Сценарий экологического развлечения в младшей группе «Друзья леса»

Юлия Егорова
Сценарий экологического развлечения в младшей группе «Друзья леса»

«Друзья леса»

Сценарий экологического развлечения в младшей группе

Задачи. Создать радостное настроение, развивать желание участвовать в совместных мероприятиях. Расширять представления детей о лесе и его обитателях, формировать элементы экологического сознания; развивать познавательную активность, обогащать словарный запас детей; воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.

Публикация «Сценарий экологического развлечения в младшей группе „Друзья леса“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Оборудование:

Мольберт, магниты, картинки дерево грустное, дерево весёлое, маски сова, бабочка, божья коровка, муравей, дождевой червяк, листочки «для записей» 5 шт. на ребёнка, полоски белого картона, ножницы, клей, клеёнки по количеству детей,

Ход досуга: Дети заходят в зал под музыку.

Ребёнок. Дерево, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни.

Ведущий. Кто зверятам помогает, тот гостем желанным в лесу бывает.

Тот настоящий друг леса. Вот сегодня мы и узнаем, настоящие вы друзья леса или нет. Но прежде чем отправиться в лес, давайте вспомним правила поведения в лесу.

Дидактическая игра «Хорошо – плохо».

Рвать цветы на лесной полянке? – плохо

Гулять по тропинке? – хорошо

Собирать ягоды? – хорошо

Собирать ядовитые грибы? – плохо

Разводить костер на лесной полянке? – плохо

Ломать ветки? – плохо

Разорять гнезда птиц? – плохо

Оставлять на полянке мусор? – плохо

Воспитатель: Продолжаем повторять правила поведения в природе игра «Да, нет» (родители, помогайте нам)

(воспитатель называет действия, а дети отвечают «да» или «нет»)

• Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)

• Если съем я пирожок, выкину бумажку (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)

• Если ветку подвяжу, колышек поставлю (да)

• Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)

• Если сильно насорю, а убрать забуду (нет)

• Если мусор уберу, банку закопаю (да)

• Я люблю свою природу, ей я помогаю (да)

Воспитатель. А теперь можно отправляться на лесную прогулку.

Мы идем лесной дорогой, (обычная ходьба)

Интересного тут много,

По дорожке в лес пойдём,

Чудеса в лесу кругом: (ладони приложить к щекам, покачать головой)

Вот растёт под ёлкой гриб, (руки сложить над головой «шляпкой»)

Рябинка пламенем горит, («фонарики» на четыре счёта)

Белка скачет скок, поскок, (прыжки)

И орешки щёлк, да щёлк. (хлопки в ладоши)

Тихо, тихо, не шумите, (палец приложить к губам)

По дорожке в лес идите; (ходьба на носочках)

Мы для леса все друзья, обижать друзей нельзя!

Воспитатель. Ребята, вот мы и попали в лес.

Как красива, хороша, шумит березоньки листва (на мольберте картинка Грустное дерево)

Березонька красивая такая, но грустная.

Что же делать? Как нам быть? Наверное, у берёзки нет друзей?

Давайте пообещаем посадить ей сирень подружку.

(Меняю картинку – дерево улыбается)

Песня – хоровод «У берёзки пляшут малыши.»

Воспитатель: Путешествие продолжаем и встречаем в лесу много жучков.

Сценка «Все насекомые полезны».

Песня «Жучок»

Воспитатель: Как хорошо в лесу! А если заблудился мы кричим «Ау!»

Игра «Угадай по голосу».

Дети становятся в круг. Водящий с закрытыми глазами в кругу. Дети идут по кругу и говорят:

Дима, ты сейчас в лесу,

Мы зовё м тебя: «Ау!»

Ну-ка, глазки открывай,

Кто позвал тебя, узнай!

Воспитатель выбирает ребенка, он называет водящего по имени и говорит: «Ау!»… Водящий должен догадаться по голосу, кто его позвал.

Мастер – класс маска Подснежник.

(складываем 5 листочков тонированной бумаги пополам, рисуем улыбку, вырезаем лепесточки. С помощью детей приклеиваем на основание маски.)

Воспитатель: Продолжаем прогулку и кого встречаем?

Травка: Торчу из земли, как булавка

Я солнцем согрета насквозь.

Смотрите, я вешняя травка!

Я тоже на празднике гость.

Ландыш: Я весною в лесу цвету,

На тонком стебелёчке

И в траве густой звоню,

Белыми звоночками.

Подснежник: Я, синий подснежник, весенний цветок,

И вылезть из снега я долго не мог.

Но утром апрельским запахло весной.

И я пробудился, цветочек лесной.

Танец цветов «Лучший мамочке букет, малыши».

Ведущий: а нам пора возвращаться в детский сад. Давайте попрощаемся с лесом. Мы еще сюда не раз придем.