Василенко Галина Николаевна
Ежедневное планирование тематической недели «Я и моя семья» во второй младшей группе
Сентябрь 2 неделя «Я и моя семья».
Утро Прогулка Вторая половина дня
Понедельник 5 1. Беседа «Как провели выходные» .
2. Утренняя гимнастика.
3. Дидактическая игра «Мебель»
4. Чтение А. Барто «Игрушки».
5. К. Г. Н. игровая ситуация «Покажи свой шкафчик». 1. Наблюдение за насекомыми.
2. Подвижная игра «Лохматый пес».
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья».
4. Труд собрать мусор на участке.
5. Инд. работа катание мяча друг другу (Ромой,Юсупом). 1. Веселая побудка.
Публикация «Ежедневное планирование тематической недели „Я и моя семья“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Моя семья. Тематическая неделя
- Планирование. Планы работ
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Планы
- Темочки
2. Вечер развлечений по плану воспитателя.
3. Подвижная игра «Коза-рогатая»
4. Рассматривание и обсуждение сюжетной картинки «Чаепитие»
5. Самостоятельная деятельность детей.
Вторник 6 1. Наблюдение за прохожими.
2. Беседа «Я и моя семья».
3. Утренняя гимнастика.
4. Рассматривание семейных фотографий.
5. К. г. н. игровая ситуация «Приглашаем куклу Катю за стол». 1. Наблюдение за птицами.
2. Подвижная игра «Птички и автомобиль».
3. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».
4. Труд: собрать камни и палки на участке.
5. Инд. работа:упражнения для профилактики плоскостопия со всеми детьми. 1. Гимнастика после сна, закаливающие процедуры.
2. Чтение и разучивание потешек.
3. Подвижная игра «Солнышко и дождик».
4. Дидактическая игра «Кто как кричит».
5. Самостоятельная деятельность детей в игровых зонах.
Среда 7 1. Беседа «Кто живет в твоей семье?»
2. Утренняя гимнастика.
3. Разучивание потешек.
4. Д/ игра: «Разноцветные ленточки».
5. К. г. н. игровая ситуация «Найди своё полотенце и расческу». 1. Наблюдение за травой.
2. Подвижная игра «У медведя во бору».
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья».
4. Труд: коллективная уборка участка.
5. Инд. работа:с подгруппой детей ходьба в колонне по одному. 1. Гимнастика после сна.
2. Дидактическая игра «Найди такой же» .
3. Чтение русской народной сказки «Репка».
4. Сюжетно ролевая игра «Детский сад».
5. Работа с родителями, уход детей домой.
Четверг 8 1. Наблюдение на небе солнышко или тучки.
2. Проговаривание стихотворения А. Барто из цикла «Игрушки».
3. Д/игра «Принеси кубик такого же цвета».
4. К. г. н. упражнение аккуратно едим. 1. Наблюдение за деревьями.
2. Подвижная игра «Лохматый пёс».
3. Сюжетно-ролевая игра «Дочки - матери».
4. Труд: убрать игрушки в конце прогулки.
5. Инд. работа: ходьба по прямой дорожке (Аней,Дашей). 1. Веселая побудка.
2. Рассматривание картин и иллюстраций о семье.
3. Предложить детям раскраски.
4. Сюжетно-ролевая. игра «Семья».
5. На прогулке: наблюдение за насекомыми.
Пятница 9 1. Приём детей.
2. Беседа «Как тебя зовут?».
3. Утренняя гимнастика.
4. Дидактическая игра «Расставь человечков по росту».
5. К. г. н. игровая ситуация «Научим зайку правильно держать ложку».
1. Наблюдение за муравьями.
2. Подвижная игра «Поезд».
3. Сюжетно-ролевая игра по выбору детей.
4. Труд:очистить участок от веток.
5. Инд. работа:катание мяча друг другу (Акрамом,Стеллой). 1. Гимнастика после сна.
2. Чтение русской народной сказки «Колобок».
3. Самостоятельная деятельность детей в игровых уголках.
4. Дидактическая игра «Чьи вещи?».
5. Игры на площадке по желанию детей.
