Наталья Классен
Сценарий праздника «Фиксики провожают ребят в школу»
▼ Скачать + Заказать документы
Зал празднично украшен.
Звучат фанфары, в зал входят ведущие.
Вед. 1: Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы в школу провожаем дорогих своих детей.
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент!
Вед. 2: На праздник последний спешит детвора.
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы немножко грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
Торжественно бал выпускной открываем,
Публикация «Сценарий праздника „Фиксики провожают ребят в школу“» размещена в разделах
И наших ребят в зал приглашаем!
Дети забегают в зал под музыку, исполняют танец.
Вход: «Мы такие разные»
Реб1: Все нарядны и красивы,
Элегантны и скромны.
Кто же мы, ответьте дружно?
Дети: Это мы, выпускники!
Реб2: Кто сегодня пополняет,
Первоклассников ряды?
В школу осенью уходит?
Дети: Это мы, выпускники!
Реб3: Педагогам кто любимым,
Благодарен от души?
Кто спасибо говорит им?
Дети: Это мы, выпускники!
Реб4: Ну, вот и всё, настал тот час
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
Реб5: Украшен наш любимый зал
Шарами яркими, цветными.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.
Реб. 6: Мы незаметно повзрослели
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели,
И полюбили всей душой!
Реб7: Не раз мы вспомним, как играли
И сколько было здесь затей
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
Реб. 8: Нам было тепло и уютно,
Учились играть и дружить,
Но вот наступила минута,
Пора нам уже уходить.
Реб. 9: Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по – соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
Реб10: Солнце лучиком весёлым,
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»!
Реб11: Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!
Прощай, любимый, детский сад!
Реб12: Вот и школьные деньки у порога,
Ждут нас новые пути и дороги.
Наш второй любимый дом – до свиданья!
О тебе сейчас споём на прощанье!
Песня «Прощальная»
1Реб: Лучами солнышко играет,
А за окном сирень цветёт.
Всё просто! Это означает,
Что лето нас к себе зовёт.
2Реб: За лето все мы повзрослеем,
И крепнуть будем с каждым днём,
А осенью учиться в школу
Мы обязательно пойдём.
3Реб: Как в школе будет интересно!
Там в книжках знания живут.
Они откроют мир чудесный,
В путь неизвестный поведут.
4Реб: Цветут сады и в небе солнце
Лучами весело блестит,
А наш любимый детский сад
Сейчас немножечко грустит.
5Реб: Ты не грусти наш детский садик
Мы будем в гости приходить.
И в дневнике своём, в тетрадках
Одни пятерки приносить.
6Реб: Сегодня в зале нашем светлом
Мы собрались в последний раз.
На праздник: радостный и грустный
Нас провожают в первый класс.
7Реб: Грустить напрасно мы не будем
Ведь праздник - это шутки, смех.
Нас в школе ждут друзья, подружки,
Учитель и во всём успех.
8Реб: В саду играли, занимались,
Так пролетели день за днём.
О том, как очень тебя любим
Сейчас мы песенку споём.
Песня «Детский сад – волшебная страна»
Дети садятся на стулья.
Ведущая: Дети, сегодня у нас особенный праздник. Можно загадать какое-нибудь желание и оно исполниться. У меня тоже есть желание, я хочу познакомиться с Фиксиками.
А кто такие Фиксики, что вы про них заете?
Ребёнок:
Фиксики - такой народ.
О них дети знают.
У них много так забот.
Время не теряют.
Если что сломалось вдруг-
Они сразу рядом.
Миксер, тостер и утюг-
Сделают, как надо.
Но бояться так людей,
Словно, чем обидят.
Хотят скрыться побыстрей-
Люди их не видят.
Ведущая: Да, не лёгкое ты загадал желание. Чтобы оно исполнилось, надо всем ребятам закрыть глаза и много раз сказать: «Хочу увидеть Фиксиков»!
Дети повторяют.
В коридоре шум. В зал вбегают Симка и Нолик в руках они перетягивают коробку (планшет). В борьбе не замечают детей и гостей.
Симка: Нолик, отдай сейчас же телепортатор.
Нолик: Постой, я ещё не все…
Симка: Отдай сейчас же!
Нолик: Ой, Симочка… Мне кажется мы уже куда-то телепортировались…
Нолик рассматривает оформление, ещё не замечая детей и родителей.
Симка: Всё из-за тебя, Нолик! Говорила, чтобы ты не трогал приборы профессора Чудакова!
Нолик оборачивается в зал, видит детей и «застывает». Потом Симка кричит «Ой!» и закрывает глаза.
Ведущий: Ребята, вы узнали, кто это?
Дети: Да! Это фиксики!
Ведущий: Симка, Нолик, не пугайтесь. Мы вас не обидим. Даже подружимся.
Симка: Правда! И никому не скажите, что нас видели?
Нолик: А то нам от Папуса и Маси попадёт! Ведь….
ВМЕСТЕ: (поют) Кто такие фиксики, большой-большой секрет.
(Симка и Нолик с интересом оглядываются)
Нолик: Ого, Симка, сколько здесь девочек и мальчиков! И взрослых так много.
(С интересом рассматривает детей).
А вот этот мальчик на Димдимыча похож! Только маленький. Наш Димдимыч большой!
Симка: Это, Нолик, не люди здесь маленькие, а мы с тобой большие!
(смотрит на телепортатор, что-то нажимает).
Ты увеличил нас в тысячу раз!
Нолик: Ого! Я Гигантский Фиксик! (Показывает силу, красуется)
Симка: Вот ты красуешься, Нолик, а мне не до веселья. Мы ведь даже не знаем, куда с тобой попали, почему здесь так много людей?
Ведущий 2: Да вы не волнуйтесь, вы попали в детский сад. Сегодня у нас выпускной бал. Поэтому в зале много нарядных ребят и их родителей.
Симка: Значит это детский сад! (Что-то набирает на «планшете»)
Нолик: Сад! Я об этом что-то слышал, когда с Димдимычем уроки учил. В саду растут фрукты: яблоки, груши, и ягодки такие – вишни.
Ведущий2: Нет, Нолик, ты ошибаешься. Детский сад – это дом для ребят. Послушай, что расскажут тебе дети.
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы уже не маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!
Весело в саду живём,
Здесь играем и поём,
Здесь друзей себе находим,
На прогулку с ними ходим.
Вместе спорим и мечтаем,
Незаметно подрастаем.
Детский сад — второй наш дом,
Как тепло, уютно в нем
дети садятся на стулья.
Симка: Да, я проверила. В интернете так и написано: Детский сад – учреждение для общественного воспитания детей.
Нолик: Вот опять, Симка, ты умничаешь. А мне понравилось, что у ребят есть второй дом, и они тут растут, играют и поют.
Ведущий 1: Симка, Нолик, а хотите посмотреть, какими маленькими были наши ребята, когда только пришли в детский сад?
Нолик: Что, они были ещё меньше, чем сейчас?
Симка: Как же нам это увидеть? Тут машина времени нужна.
Ведущий2: Ну что ты, Симка, сейчас техника так шагнула вперед, что мы прямо сейчас можем увидеть наших ребят маленькими. Ребята, а вы хотите посмотреть?
Мини-сценка
1 ребенок: Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад ходили, ребята.
2 ребенок: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
3 ребенок: Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
4 ребенок: А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
5 ребенок: Любили мы песком кидаться,
Любил наш Владик посмеяться.
1 ребенок: Такими были шалунами!
Дрались руками и ногами.
2 ребенок: Да все мы были хороши,
Да, что с нас взять, ведь малыши.
3 ребенок: А как любили тихий час,
И мы покажем вам сейчас.
Сценка «Тихий час» (все роли исполняют дети)
Мальчик:1. Апчхи!
Мальчик:2. Будь здоров!
Восп. Тихо, Даша Ермакова!
Мальчик:2. Алена, Алена…
Восп. Ты опять?
Мальчик:2. Я здоровья пожелать! Он что - глухой?
Мальчик:1. Я не слышал, я спал!
Восп. Тише, Алена!
Мальчик: 2. Соврал! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальч. 3. Ой, смотри, Никита, мушка у Юли на подушке
Мальч. 4 Что ещё за мушка?
Мальчик:3. Щас как дам подушкой.
Мальч. 5 А у Алины стрекоза.
Восп: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Мальч. 6 встаёт.
Восп. Вова, спи! Ну что такое?
Мальч. 6. Слышите, Влад храпит? притворяется, что спит.
Мальч. 7 Ябеда! Получишь.
Мальчик:8 А мне Настя спать мешает, меня за руку щипает.
Мальчик:9 Я ей вовсе не мешал, я подушку поправлял.
Восп. Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я для вас
Сон дневной полезен всё же!
Мальчик1 И ночной полезен тоже.
Восп. Ляг Серёжа и чтоб спал.
Мальч. 1 А что такого я сказал?
Восп. Ну ка глазки закрывайте, и спокойно засыпайте.
Колыбельную включаем.
И тихонько засыпаем
Звучит колыбельная, воспитатель ходит поправляет пижаму.
Восп. Кажется, все уснули, пойду я на минуточку в методический.
Воспитатель уходит.
Мальч. Что мы просто так лежим, а давайте пошалим.
Танец: «С подушками»
садятся на места.
Нолик: Да, дети в садике быстро растут! Был такой маленький, а потом раз и большой!
Симка: Ну, это не сразу происходит. Люди в этом возрасте растут в среднем по 4 сантиметра в год.
Ведущий1: Но рост, дорогие наши фиксики, не самое главное достижение детей в детском саду. А главное то, что они много всего узнают, многому учатся, становятся более самостоятельными и готовыми к школе.
Симка: К школе? Эти ребята будут ходить в школу, как наш Димдимыч? Как мы?
Ведущий1: Конечно, ведь им нужно ещё много всего узнать, многому научиться!
Симка: А-а! Теперь я поняла, почему телепортатор нас сюда забросил.
Нолик: Почему?
Симка: Для того, чтобы мы, как старшие друзья, проверили ребят, а готовы ли они пойти в школу, в первый класс.
Нолик: А как же это сделать?
Симка: Какой ты недогадливый, Нолик! Вот я – быстро читаю в интернете. Я проверю, знают ли ребята буквы. Смогут ли они сложить из них простое слово.
Нолик: А я люблю считать! На калькуляторе. Я проверю, знают ли ребята цифры.
Симка: Ребята, вы готовы к проверке?
Дети: Да!
Нолик и Симка: Тогда мы начинаем! Тыдыщ! (показывают знак фиксиков)
Нолик: Я проверю, как вы знаете цифры. Сейчас будет звучать весёлая музыка. А как только она остановится, я покажу вам цифру, и вы быстро должны будете встать в круг по столько человек. Например, покажу цифру 2 – построитесь по 2, покажу 6 – в кругу должно оказаться шесть человек. Если детей в кругу не хватает, можно поднять вверх столько пальцев, сколько человек не хватает в кругу. Понятно задание?
Дети: Да!
Нолик: Тогда начинаем!
ИГРА «Весёлый счёт»
Нолик проводит игру, показывает Цифры от 1до 5, дети становятся в круги по столько человек сколько показано на карточке. Если детей в кругу не хватает, предлагается поднять вверх столько пальцев, сколько человек не хватает в кругу.
Симка: А теперь моё задание: Из букв сложить слово, чья команда быстрее справиться.
Игра: «Собери слово» (играют дети)
Симка. А теперь задание для родителей. Мне нужно 10 человек, по 5 в одну команду.
Игра: «Составь слово»
Симка: Сейчас я достану экзаменационные билеты с загадками, а отгадки вы должны составить из букв, которые у вас в руках.
Родителям в руки дают буквы Н - Л; А - О; Е - И; Ш-П, С-Т.
Начинаем, будьте внимательны.
Бывает рыбой, а бывает инструментом (Пила).
Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа)
Он бывает только раз (Шанс)
Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле)
Время года после весны (Лето)
Чего не утаишь в мешке (Шило)
Бывает морской, бывает для бритья (Пена)
Обувь для колеса (Шина)
Маленькая лошадка (Пони)
Оно держится на наших ногах (Тело)
На воздушном шаре или вертолёте (Полёт)
Симка: Молодцы! Испытание проходите успешно!
Нолик: Давайте вместе, дружно скажем: «Тыдыщ!»
Родители садятся на места.
Нолик: У меня для вас ещё есть загадки. любите отгадывать?
Дети: Да.
Нолик: Слушайте внимательно и отвечайте правильно. Симка, а давай ребятам ещё загадаем загадки, да не простые, а про технику!
(Шепчет) Просто Техника – это наша стихия.
Симка: Ну, давай. Слушайте, ребята, внимательно, отвечайте дружно! Будем надеяться, что у нас все будет «тыдыщ!» (показывают знак рукой).
Так мы будем говорить и показывать каждый раз, когда у Вас всё будет получаться.
Нолик: И так, поехали! Наши загадки:
1. Сушит ветер-суховей
Кудри мамочки моей. (фен)
2. Пар пустил дракон хвостатый
И разгладил шарфик мятый. (утюг)
3. Даже и в июльский зной
В нём морозно, как зимой. (холодильник)
4. С большой охотой пыль глотает,
Но не болеет, не чихает. (пылесос)
5. На его, друзья экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад.
Есть мультфильмы для ребят (телевизор)
6. Мишки, кубики, машинки
И конструкторы большие,
И мячи, и безделушки –
Это всё мои… (Игрушки)
Нолик: Все дети любят играться игрушками, да, дети? Но вам они уже не потребуются
в школе.
Симка: Ребята, как вы считаете, можно с собой в школу брать игрушки?
Ответы детей.
Ведущая: Дорогие дети! Скоро вы пойдете в школу, но в садике останутся не только воспитатели и няни, которые будут за вами грустить, но и игрушки, с которыми вы так любили играть все эти года. Игрушки мы оставим малышам. И на прощанье мы станцуем с ними.
Дети, читающие стихи берут игрушки.
Последние деньки в саду,
Последнее прощанье…
Игрушкам нашим дорогим
Мы скажем: «До свиданья».
До свиданье: куклы, мишки,
И картинки в наших книжках!
Как играли мы когда-то,
Поиграют в вас ребята.
С куклой можно говорить,
Все секреты ей открыть,
Спеть ей песенку простую,
Сказку рассказать смешную.
Куколка пора проститься
В школу мы идём учиться.
Мячик яркий мой, весёлый!
Попрощаться я пришёл.
Нет, нельзя со мною в школу.
Оставайся, хорошо?
До свиданья, милый мишка.
Не успел ты подрасти!
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти!
Что ж, прощай мой грузовик.
Очень я к тебе привык.
Ты меня не подводил,
Грузы разные возил.
Но настал прощанья миг.
Не грусти, мой грузовик.
Так что, друг мой, не скучай
И меня не забывай.
Танец: «Прощайте игрушки».
Ведущая1: Время так быстро мчится, мы многому в саду научились.
Ребятишки- оркестранты! Величайшие таланты,
Мы и наши инструменты для сюрпризного момента.
Дирижёр всегда готов! Больше дела - меньше слов!
Оркестр: «Часики»
Симка: Как здорово, это наша самая любимая песня, часы- время нам очень нужны, без них мы не будем знать сколько время, и тогда мы будем везде опаздывать.
Нолик: Конечно, мы тогда пропустим много нового и интересного.
Ведущий2: Совершенно верно, а сейчас мы предлагаем поиграть в игру на время. Уважаемые родители, не секрет, что собирать в школу юного первоклассника - дело сложное и ответственное. Нужно вовремя проснуться, одеться, умыться, позавтракать и не опоздать на первый звонок. Мы с вами должны прорепетировать!
Игра "1 сентября"
Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель.
Ведущий2: Внимание! Правила игры. По сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.
Садятся все на места.
Нолик: Мне очень понравились новые друзья! Мне понравился детский сад. Я когда вырасту, и стану как Папус, организую свой фиксисад.
Симка: Когда это ещё будет, Нолик! Ты пока школу закончи! Ох, Нолик, мы с тобой очень задержались. Пора нам возвращаться. А то Папус и Мася будут недовольны!
Нолик: Конечно! Давай сама набирай нужный код в телепортаторе, а то я уже боюсь! До свидания ребята.
Симка что-то нажимает и они убегают.
Ведущие выходят на середину зала.
Вед. 1: Вот и закончились наши сказки.
Проходит всё, и нам немного жаль,
Что детства закрывается страница.
Всё впереди у вас, но только в детский сад.
Вам никогда не возвратиться!
Мы таких ребят хороших провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс.
Вед. 2: Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём.
Вальс прощальный, провожальный
В лёгком платье выпускном.
Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть синей птицей останется в памяти
Первый ваш бал выпускной!
Прощальный вальс.
Встают в полукруг.
Вед. 2: Наступает минута прощания.
Но грустить мы не станем, друзья.
Навсегда в вашей жизни останется
Детский сад как родная семья.
Реб: Мы грустим, очень
жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Реб: От всей души благодарим,
Всех, кто в саду работал.
Немало было вам хлопот,
Спасибо за заботу.
Реб: Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Реб: Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.
Реб: Мы заведующей нашей
хотим сказать «спасибо»
За то, что в садике у нас
уютно и красиво.
Реб: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Мы говорим: «СПАСИБО!».
Песня: «До свиданья детский сад»
