Жанна Шошина
Сценарий финала конкурса педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций «Педагог года»
Финал конкурса педагогических работников
муниципальных дошкольных образовательных организаций
«Педагог года»
Звучит музыка, в это время выходят ведущие.
Музыка приглушается, но не выключается!
Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая 2. Добрый день! Мы рады приветствовать вас на открытии финала конкурса педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций «Педагог года»
Ведущая: Сегодня этот вечер проведём с вами (ФИ)
Ведущая: Кто говорит, грустя, Финал!
Публикация «Сценарий финала конкурса педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций „Педагог года“» размещена в разделах
- День воспитателя. Сценарии дня дошкольного работника
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Когда сегодня лишь начало?
Созвездье множества сердец
Отныне в небе засияло!
Ведущая: Уж много лет горят огни
Но это лишь начало для отсчета.
Финала нет. Есть новые пути
Для высшего, для звездного полета.
Ведущая: Да- сегодня в нашем зале настоящий педагогический звездопад! И буквально через несколько минут конкурсантам предстоят серьезные испытания.
Ведущая: Подожди-подожди! Зачем же так сразу - испытания? Конкурс - это в первую очередь праздник! Праздник профессионального мастерства.
Ведущая: Я тебя понимаю, так как ты всех наших участниц, считаешь, победителями и готова уже всем вручить главный приз.
Ведущая: Ты права. Конечно! Наши участники достойны приза уже потому, что позади у них 1 этап конкурса, где педагоги показывали свое педагогическое мастерство на открытых занятиях, и выбрали столь почетную и очень сложную профессию.
Ведущая: Я-то с тобой согласна. Но у нас написано: «финальный этап конкурса», а это значит, что участников ждут. не волнуйся, не испытания! их ждут члены жюри, и самое время их представить:
(звучит музыка)
- директор Департамента образования ФИО
- консультант Департамента образования ФИО
- председатель объединенного профсоюзного комитета ФИО
- учитель-логопед детского сада № ФИО
-старший воспитатель детского сада № ФИО
Ведущая: Секретари сегодняшнего финала конкурса :
ФИО-старший воспитатель детского №
ФИО-заместитель заведующей детского сада
Ведущая: Слово для приветствия и награждения предоставляется директору Департамента образования- ФИО (ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ)
Ведущая: Дорогие друзья! Мы приглашаем на сцену тех, кого объединяет трудолюбие и мудрость, верность избранному профессиональному пути и преданность миру детства. Мы приглашаем на сцену участниц первого этапа конкурса «Педагог года» (Звучит музыка)
ФИО- воспитатель детского сада №
ФИО- воспитатель детского сада №
ФИО- воспитатель детского сада №
ФИО- воспитатель детского сада №
ФИО- воспитатель детского сада №
Ведущая: А мы с вами продолжаем и настала пора пригласить на эту сцену финалисток конкурса педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций «Педагог года».
(фото финалисток на экране и музыка на выход финалистов)
1. ФИО, воспитатель детского сада №
2. ФИО, воспитатель детского сада №
3. ФИО, учитель-логопед детского сада №
Ведущий: Вы, бесспорно, все таланты.
Вас сегодня ждет удача.
Разве может быть иначе?
Только чтобы победить,
Нужно силы приложить.
Начинаем мы, пора.
Всем ни пуха, ни пера!
Ведущая: Уважаемое жюри, зрители и болельщики! В первой части финала конкурса Вам предстоит оценить эссе на тему: «Современный педагог - это призвание?»
Ведущая: Педагог-это человек, который входит в жизнь ребенка, становясь ему другом, опорой, наставником. Таким человеком является ФИО, воспитатель детского сада №
Ведущая: Счастье - это когда влюблён в свою профессию, в дело своей жизни, когда отдаёшь частичку своего сердца маленькому чудесному созданию. И так, встречайте ФИО, воспитатель детского сада №
Ведущая: следующая наша финалистка уверена, что ее профессия – это волшебная палочка, которая помогает ей находиться в удивительном мире детства: видеть то, что видят они, удивляться тому, чему удивляются дети; интересоваться тем, что интересно им. На сцене ФО, учитель-логопед детского сада №
Ведущая: Вот и закончилось первое задание, и мы благодарим наших конкурсанток за выступление. Жюри подводит итоги.
Ведущая: Объявляется следующее конкурсное состязание – «Мастер – класс», в котором в течение 10 минут участники покажут владение современными образовательными технологиями, раскроют способности по установлению контакта с аудиторией, продемонстрируют коммуникативную культуру и методическое мастерство.
Ведущая: Итак, первой выйдет на эту сцену ФИ, воспитатель детского сада №
Ведущая: На сцене ФИ, воспитатель детского сада №
Ведущая: Педагогическое мастерство демонстрирует ФИ учитель-логопед детского сада №
Ведущая: А мы подошли к последнему на сегодня конкурсному заданию «Минута педагогической славы», где конкурсантки демонстрируют творческий потенциал. Регламент выступления до 10 минут.
Ведущая: Быть воспитателем- это ответственность. Это значит видеть неповторимость каждого ребенка, осознавать, что в ваших руках его жизнь и душа, стараться делать всё, чтобы детство было содержательным и радостным. На сцену приглашаем ФИ, воспитателя детского сада №
Ведущая: Быть воспитателем- это призвание, это значит хотеть и уметь снова и снова, проживать детство с каждым ребёнком и познавать мир вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят и незаменимым, когда ему нужны помощь и поддержка.
На сцену приглашаем- ФИ воспитателя детского сада №
Ведущая: Быть воспитателем- это радость. Это значит видеть, как растёт малыш, как с каждым годом он может всё больше и больше понять и сделать, ощущать его привязанность и доверие и отдавать ему бескорыстно свою любовь. На сцену приглашаем ФИ учителя-логопеда детского сада №
Ведущая: Уважаемое жюри! Сегодня наши конкурсантки познакомили вас с направлениями в своей работе, раскрыли перед вами свои самые смелые таланты, предоставили вашему вниманию свои мастер-классы. И мы надеемся, что вы по достоинству оцените профессиональное мастерство всех участниц без исключения. Просим вас выставить оценки за творческий конкурс.
Ведущий: Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал победителем финального этапа конкурса «Педагог года». Мы снова рады поприветствовать наших прекрасных участниц (выход на сцену)Перед вами финалисты конкурса «Педагог года»
Финальная песня (на мотив песни «Надежда»)
1 куплет Снова на работу нам с утра
Снова мы оторваны от дома,
Снова нас встречает детвора,
Конкурсы, поделки, выступленья.
Здесь у нас работа и друзья
И детей восторженные лица.
И уйти от этого нельзя,
Пусть все это долго, долго длятся
Припев: А садик зовет и зовет
Здесь лепим, играем и строим,
И детям уют создаём,
И каждый награды достоин.
2 куплет А вокруг веселье, детский смех.
Всё знакомо нам не понаслышке.
Мы ведь воспитатели с тобой
Каждый день встречают ребятишки.
И пускай, бегут, летят года,
И порой бывает в жизни туго
Счастья и любви вам на года
Наши дорогие и милые коллеги.
Ведущая: (ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ) А сейчас слово для награждения и поздравления предоставляется директору ДО (ФИО)
ПРОВОДИТСЯ НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущая: Наверное, тот кто говорит, что наша работа-сплошной праздник в известном смысле прав. В ней нельзя без любви, без вдохновения. Творите себя сами, творите добро вокруг себя, и дарите людям радость!
Ведущая: Всем спасибо за участие,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет кратка наша речь:
Говорим мы: до свиданья!
Вместе: До счастливых новых встреч!
