Анастасия Черноплечая
Физкультурно-оздоровительная работа в летний период
Физкультурно-оздоровительная работа в летний период.
Лето- самое благоприятное время для укрепления здоровья детей. Поэтому основная цель организации всей воспитательно-образовательной работы в этот период заключается в оздоровлении ребят, укреплении их иммунной системы.
Задачи на летний период :
Создавать комфортные условия для физического, психического, умственного, художественно-эстетического развития каждого ребенка;
Организовать здоровьесберегающий режим в ДОУ;
Обеспечить воспитательно-образовательный процесс соответствующим материалом и оборудованием;
Публикация «Физкультурно-оздоровительная работа в летний период» размещена в разделах
Создавать условия для удовлетворения естественной потребности в движении;
Совершенствовать физические функции организма;
Способствовать профилактике возникновения заболеваемости.
Наш детский сад принимает участие в акции «За здоровьем в детский сад» (акцию проводит АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»). Акция проводится с мая по октябрь, поэтому мы посчитали целесообразным выстроить физкультурно-оздоровительную работу в летний период в рамках данной акции.
Организовывая работу физкультурно-оздоровительной работы, мы исходили из понятия здоровья, данного Всемирной организации здоровья: «Здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов».
На летний период в детском саду будут функционировать тематические площадки:
«Здоровячок»
«Лесная полянка»
«Один дома»
«Звукарики»
«Музыкальная палитра»
Кратко охарактеризую каждую площадку.
«Здоровячок».
Спортивные мероприятия, элементы спортивных игр
Эстафеты
Футбол, бадминтон, езда на велосипеде.
«Развлечение «Лето и ПДД»
Флешмоб «Полезные движения»
Подвижные игры
Сюжетные игры
Несюжетны игры
Дворовые игры
Народные игры.
Утренние гимнастики
Традиционная (на свежем воздухе)
Ритмическая
Игровая, сюжетная
Оздоровительный бег, ходьба в сочетании с ОРУ
В форме подвижных игр.
Гимнастика после сна
Корригирующая гимнастика
Разминка в постели (самомассаж)
Сюжетный комплекс
Закаливание
Воздушное закаливание
Водное закаливание
Босохождение
Солнечные ванны
Воспитание ценностей здорового образа жизни
Чтение познавательной литературы о различных видах спорта
Рассматривание альбомов «Спорт»
Рисование «Мой любимый вид спорта»
Беседы «Разные виды спорта», «Олимпийское движение»
«Правила безопасности»
Безопасность темно связана со здоровьем, поэтому мы включили данную тематическую площадку.
Безопасность в быту.
- беседы с детьми «Опасные предметы»
- рисование «Бытовые приборы»
- игры «Что можно, что нельзя» «Я начну, а ты продолжи», «Да-нет».
- чтение познавательной литературы и сказок.
- развлечение «Один дома»
Безопасность в природе.
- беседы с детьми «Как вести себя в лесу», «Дикие домашние животные», «Опасности в лесу».
- чтение сказок, познавательной литературы;
- рассматривание иллюстраций, предметных и сюжетных картин;
- инсценировки русских народных сказок.
- дидактические и настольно-печатные игры
Безопасность на дороге.
- беседы с детьми «Я и дорога»
- рисование «Правила дорожные я знаю на «отлично»!»
- разыгрывание ситуаций «По улицам родного поселка».
- сюжетно-ролевая игра «На улицах города»
- развлечение «страна Светофория»
«Звуковичок»
Нам кажется, что психологическое здоровье во многом связано с правильной речью. Когда ребенка понимают, когда он умеет выразить свои мысли правильно это и будет залогом его психологического комфорта. В детском саду функционирует группа компенсирующей направленности. И для сохранения приобретённых навыков мы и ввели данную тематическую площадку.
Развитие словаря
Словесные игры
Чтение художественной литературы
Беседы
ЗКР
Скороговорки
Чистоговорки
Повторение стихотворений
Грамматический строй речи
Речевые игры
«Музыкальная палитра»
Музыка тесно связана с физическим воспитанием. Сложно себе представить гимнастику без музыкального сопровождения и музыкальное занятие без ритмических движений. А также музыка, особенно классическая, положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка
Дыхательный тренинг
Как часть гимнастики
Музыкальное сопровождение
- утренние гимнастики
- досуги
- спортивные развлечения
Музыкально-ритмические движения.
- по типу аэробики
- использование хорошо знакомых музыкально-ритмических композиций.
Работа с родителями
Родителя являются полноправными членами воспитательно-образовательной работы. В течение летнего периода с ними проводятся
1. Консультации
2. Беседы
3. Родительские собрание перед началом летнего периода.
4. Участие родителей в различных мероприятиях детского сада (спортивные развлечения, флешмоб)
5. Участие родителей в городских соревнованиях.
Работа с педагогами.
Задача старшего воспитателя грамотно и своевременно оказать помощь педагогу в организации физкультурно-оздоровительной работы, поэтому основной метод – консультирование.
Консультации:
1. «Планирование физкультурно-оздоровительной работы на лето».
2. «Виды подвижных игр»
3. «Как знакомить детей с различными видами спорта»
Индивидуальные беседы.
Литература.
1. Вавилова Е. Н. Укрепляйте здоровье детей. М. : Просвещение, 1986
2. Кузнецова М. Н. Система мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ. М. : Айрис-дидактика, 2007
3. Пенькова Л. А. Под парусом Лето плывет по Земле. М. : ЛИНКА-ПРЕСС,2006
4. Савельева Н. Ю. Организация оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях. Ростов н/ Дону: «Феникс», 2005
