Эльвира Лискина
Летнее физкультурно-развлекательное мероприятие «Спасатели волшебной жемчужины»
Цель: Создание положительных эмоций, воспитание чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Задачи:
- Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической силы, ловкости, выносливости, пропагандировать здоровый образ жизни.
• Позабавить детей, доставить им удовольствие.
Материал и оборудование: костюмы Русалочки, пиратов; скакалка, ориентиры, 2 ведра с водой, жемчужина
Ход мероприятия:
1 Пират: Тысяча чертей, куда это мы попали?
2 Пират: Много детей, такие спортивные, здоровенькие! Вот бы нам таких в команду!
Публикация «Летнее физкультурно-развлекательное мероприятие „Спасатели волшебной жемчужины“» размещена в разделах
- Лето
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021
Русалочка: Мы в детском саду и для начала нужно поздороваться и представиться! Здравствуйте! Я – Русалочка, а это – мои помощники!
1 Пират: Я – Джон – кривой глаз!
2 Пират: А, я – Джейк - хромая нога!
Русалочка: Большую часть времени мы проводим на воде, с нами живет мой отец – Нептун, вы, кстати, его не встречали, ребята?
Дети: Нет!
Русалочка: Извините, у меня звонит телефон! Это мой отец – Нептун!
Русалочка общается с отцом по телефону, потом предлагает по громкой связи объяснить все ребятам, включает громкую связь:
Нептун: Здравствуйте ребята. Зовут меня Нептун.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском,
Пол усыпан янтарем.
Но все же опечален я! Пропала жемчужинка одна, волшебная! Вся искрится и сверкает, все желания исполняет! Если жемчужинка к плохим людям попадет, беда придет! Не миогли бы вы мне помочь, найти ее?
Дети: Конечно!
Русалочка: Не печалься, царь Нептун! Твою жемчужинку мы отыскать поможем! Правда, дети!
Дети: Конечно!
Русалочка: Поищем на дне морском! Поиграем в «Удочку», может там жемчужину найдем?
Условия игры: Дети и взрослые встают в круг, берутся за руки, пират крутит на уровне ног скакалку, кого заденет, тот выбывает из игры. В конце игры, те, что попались на удочку весело пляшут под барыню.
1 Пират: Не нашли!
2 Пират: Может у реки найдем? А теперь мне нужно две команды! Одна команда строится ко мне, другая к Джону – кривой глаз!
Игра-эстафета: «Не расплескай воду»
Условия игры: Две команды. У первых игроков в руках по ведру, наполненному водой. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают ведро следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.
1 Пират: Вы здорово соревновались и у нас есть победители!
2 Пират: Победила, конечно же дружба! Уррааа!
Русалочка: К сожалению и здесь нет жемчужины!
1 Пират: Может на море найдем ее?
2 Пират: Все в игру: «Море волнуется раз!»
Подвижная игра «Море волнуется»
во время игры у Джона выкатывается жемчужинка (пластиковый мячик, обернутый в фольгу)
Русалочка: Джон, Джейк, как вам не стыдно! Зачем вы ее украли?
1 Пират: Хотели при помощи волшебной жемчужины превратить детей в пиратов! Уж больно, нам ребятишки понравились!
2 Пират: Забрали бы их на свой пиратский корабль и бороздили бы вместе с ними океаны и моря!
Русалочка: А вы их спросили? Хотят ли ребята быть злыми пиратами, грабить корабли, обижать слабых? Хотите, ребята быть пиратами?
Дети: Нет!
Русалочка: Ну все, конец пришел вашим злым деяниям! Накажу я вас по заслугам!
2 Пират: Может, простите нас, ребята? Ведь жемчужинка вернулась и может исполнить любое желание!
Русалочка: И то верно! А ну, жемчужинка, покажи свое волшебство! Преврати – ка, ты пиратов в добрых людей, чтобы никогда не обижали стариков и детей!
(Русалочка под музыку водит жемчужиной над головой у пиратов, пираты бросают свое оружие и улыбаясь, начинают танцевать и заводить детей в танец)
Танец общий «Дружба»
Русалочка: До свидания ребята! Нам пора отправляться в морское путешествие к Нептуну, сообщить, что волшебная жемчужина нашлась!
