Юлия
Физкультурный досуг для второй младшей и средней группы «Осенний калейдоскоп чудес»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР
«ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 20
«Осенний калейдоскоп чудес» спортивный досуг для детей средней группы.
Автор : Галий Юлия Александровна, инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский сад № 20» город Краснодар.
Тема дня: «Здравствуй осень».
Возраст: 4-5 лет.
Форма проведения: подвижные игры, эстафеты.
Публикация «Физкультурный досуг для второй младшей и средней группы „Осенний калейдоскоп чудес“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Место проведения: спортивная зал.
Участники: дети, воспитатели групп.
Цель:
Создание благоприятного эмоционального состояния посредством игровых упражнений и подвижных игр, и эстафет.
Задачи:
1. В игровой форме закреплять ранее полученные двигательные умения и навыки;
2. Развивать физические качества, быстроту, ловкость, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве;
3. Воспитывать выдержку, настойчивость, желание довести начатое до завершения, воспитывать доброжелательные отношения между друг другом.
Оборудование: калейдоскоп, обручи, овощи, грибы (муляжи, корзины, осенние листья, шарики, музыкальное сопровождение.
Ход развлечения:
Инструктор ФК: Здравствуйте ребята!
Посмотрите, что это у меня в руках? Это калейдоскоп. Он необычный, он осенний. Поворачиваем его и видим первую картинку. А что это?
Ответ детей: Листок!
Скажите какого он цвета?
Ответ детей: Жёлтый!
Воспитатель:
Жёлтый листик на ладони.
Был когда-то он зелёный.
К нам в окошко он влетел.
Почему - то пожелтел?
У кого друзья не спросим
Скажут, наступила ….
Ответ детей: Осень!
Осень раскрасила своими красками деревья и кустарник
Осень – чудесная пора!
Любит осень детвора!
Давайте с вами расскажем об осени и покажем.
Разминка «Осень».
(Воспитатель читает текст)
Листья осенние тихо кружатся, - (Дети кружатся, расставив руки в стороны.)
Листья нам под ноги тихо ложатся. - (Приседают.)
И под ногами шуршат, шелестят, - (Движения руками влево-вправо).
Будто опять закружиться хотят. - (Снова кружатся на носочках.)
Тучи в небе кружатся, - (Дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)
Что ни шаг, то лужица. - (Ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)
День осенний хмурится, - Руки на поясе — повороты влево вправо.)
Листопад на улице. - (Кружатся на месте.)
По дороге стелется
Жёлтая метелица. - (Легко бегут по кругу.)
Инструктор ФК: А теперь я хочу задать вам вопросы об осени. Быстро отвечайте «Да» или «Нет».
Игра «Да» и «Нет»
Осенью цветут цветы? (нет)
Осенью растут грибы? (да)
Тучки солнце закрывают? (да)
Холодный ветер прилетает? (да)
Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
Звери норы закрывают? (да)
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Часто-часто льют дожди (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Можно детям загорать? (нет)
Ну, а что же надо делать;
Куртки, шапки одевать? (да).
Инструктор ФК: Смотрим дальше в наш волшебный калейдоскоп. А здесь картинка дождя. Осень бывает сухая и солнечная, а бывает дождливая и грустная.
К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке.
Ребята, осенью часто идут дожди. А значит появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи. Сейчас зазвучит музыка и каждый из вас должен просто гулять, но как только музыка заканчивается, каждый из вас должен занять свободную лужу. Да, да, вы не ослышались, сегодня вам разрешается ходить по лужам! Правда, не по - настоящему.
1. Игра «По лужам».
На полу разложены обручи. С окончанием музыки дети должны занять место в обруче. Кому обруча не хватило, тот выбывает из игры.
Инструктор ФК: Смотрим дальше в наш чудесный калейдоскоп. Интересно, где это мы оказались? На огороде. Дети, а что осенью с грядок собирают?
Ответ детей: Урожай!
Правильно. Мы сейчас тоже будем собирать урожай.
2. Эстафета «Собери урожай».
Дети делятся на две колонны. На против каждой колонны на полу лежат по три обруча. В каждом обруче лежит муляж овоща. По сигналу каждый ребёнок по очереди должен поднять один овощ и положить себе в корзинку.
Воспитатель: Отлично! Справились заданием. Урожай в этом году уродился на славу.
Инструктор ФК: Итак, смотрим дальше в наш чудесный калейдоскоп. Куда мы теперь с вами попали? Это сад. Вот видите сколько фруктов здесь. И для вас задание. Нужно разложить яблоки по цвету.
3. Игра «Разложи яблоки».
На одной стороне зала выстраиваются дети в одну шеренгу, а на другой стороне зала стоят 3 корзинки с метками цвета (красный, жёлтый, зелёный).
По сигналу инструктор по физическому воспитанию рассыпает по залу разноцветные шарики, а дети должны собрать шарики в корзины заданного цвета.
Воспитатель: Итак, смотрим дальше в наш волшебный калейдоскоп. Мы теперь с вами попали в лес. Какая здесь красота! А что собирают осенью в лесу?
Ответ детей: Грибы!
Воспитатель: А давайте мы свами станем грибниками и соберём грибы в нашу корзину.
4. Игра «Грибники».
Инструктор рассыпает грибы (муляж, а воспитатель держит корзину в руках. По сигналу дети быстро собирают грибы в корзину.
Инструктор ФК: Вот и закончилось наше путешествие с чудесным и волшебным калейдоскопом. Вы все такие молодцы! Теперь вы знаете как удивительна и щедра осенняя пора.
До новых осенних встреч. Друзья!
Дети в колонне по одному с воспитателем выходят из зала.
