Курнина Любовь Владимировна
ОД по аппликации «Поможем мастерам игрушек сшить слонёнка» с детьми 4–х лет
Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 «Теремок» г. Ковров Владимирская обл.
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию фото отчёт ОД по аппликации
«Поможем мастерам игрушек «сшить» слонёнка»
с детьми 4 –х лет.
Приятного просмотра!
Цель: - формировать устойчивый интерес к изобразительной деятельности посредством аппликации.
Задачи: - продолжать развивать умение детей составлять предмет из готовых форм (7 частей);
Публикация «ОД по аппликации „Поможем мастерам игрушек сшить слонёнка“ с детьми 4–х лет» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки. Мастерим с детьми
- Слон. Аппликации
- Слон. Все про слонов для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2021
- развивать зрительное восприятие, умение правильно располагать и наклеивать детали на лист бумаги;
- развивать сообразительность, внимание;
- воспитывать аккуратность, самостоятельность при выполнении работы;
- воспитывать доброжелательное отношение к животным, желание оказать им посильную помощь.
Материал: белого листа А – 4, рисунок слонёнка, разрезанный на 7 частей, клей карандаш, подстилка для клея, тряпочки, иллюстрация - иллюстрация с изображением игрушки слонёнка.
Вначале аппликации рассмотрели с детьми иллюстрацию с изображением игрушки слонёнка. Определили его цвет, размер, назвали, какие части тела есть у слонёнка. Спросила у детей, как они думают, на рисунке изображён настоящий слон или игрушечный. Прошу объяснить, почему они так думают. На иллюстрации видно, что слон игрушечный: он голубого цвета, и видно, что он сшит из мягкого материала.
Спрашиваю, хотели бы дети, сделать такого слоника. (Ответы детей).
Рассказываю детям, что на игрушечной фабрике, где шьют игрушки, произошла авария, и пришлось отключить электричество, и рабочие не смогли сшить игрушки. (Дети имеют представления об игрушечной фабрике из ранее просмотренной презентации).
У нас нет таких деталей слоника из материала, но есть бумажные заготовки. Показываю детям их и объясняю, что это выкройки слонят. Предлагаю подумать, что мы можем сделать. Дети предлагают собрать слоника и приклеить его на лист бумаги.
Предлагаю детям стать мастерами по моделированию игрушки слонёнок.
Предлагаю детям выложить слонёнка на листе бумаги и только потом постепенно наклеить его. Дети приступают к работе.
При необходимости провожу индивидуальную работу.
По окончании рассматриваем работы, хвалю детей и говорю им, что они настоящие мастера по изготовлению игрушек!
Как видите на ши мастера справились с заданием на "Отлично".
