Саимя Туктарова
Фотоотчет «Игры с водой» (вторая группа раннего возраста)
Фотоотчет «Игры с водой» (вторая группа раннего возраста)
Одним из первых природных материалов с удовольствием знакомится малыш - это вода, она дает ребенку приятное ощущение, предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Вода обладает психотерапевтическими свойствами, снимает напряжение, способствует релаксации, у детей формируется познавательный интерес, развивается наблюдательность и эмоциональный отклик на окружающий мир.
Публикация «Фотоотчет „Игры с водой“ (вторая группа раннего возраста)» размещена в разделах
Цель: Создание социальной ситуации для развития познавательной активности через игры с водой.
Задачи:
побуждать в детях исследовательский интерес и познавательную активность;
создать условия для формирования представления детей о свойствах воды: льется, журчит, имеет разную температуру, погружении предметов – одни плавают, другие тонут;
учить переливать из одной емкости в другую: при помощи лейки и пластиковых стаканчиков.
«Какая водичка» (холодная - теплая)
«Тонет-не тонет»
«Лейся, лейся водичка»
Спасибо!
