Надежда Горохова
Конспект итогового занятия «В гости к Колобку» в первой младшей группе
Программное содержание:
Задачи:
Образовательные:
Учить детей сравнивать предметы по одному из признаков: цвету, величине, называть геометрические фигуры, посредством сравнения.
Развивающие:
Развивать мелкую и общую моторику, речь детей. Развивать внимание, сообразительность, мышление, фантазию.
Воспитательные:
Воспитывать желание помогать окружающим, вызвать у детей радостное настроение, удовольствие от проделанной работы.
Словарная работа: колобок, еж, белка,
Методические приемы: сюрпризный момент, чтение стихотворений, загадок, беседа.
Публикация «Конспект итогового занятия „В гости к Колобку“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Материал и оборудование:
Игрушки: колобок, еж, белка, корзины большая, маленькая, морковки большие и маленькие, салфетки с геометрическими фигурами, гуашь, листы для рисования, деревья елки, грибы, цветы.
Предварительная работа: игры с прищепками: «Солнышко», «Ромашка», чтение сказки «Колобок», дидактическая игра «Назови геометрическую фигуру».
Ход занятия.
Релаксация.
Давайте с вами поздороваемся.
Здравствуй, солнышко дружок, здравствуй, носик – пятачок
Здравствуйте, губки, здравствуйте, зубки.
Ручки вверх подняли, ими дружно помахали!
Воспитатель: ребята, послушайте, я загадаю вам загадку, отгадайте про кого она.
В сказке он живет.
Он не ёжик и не кот,
Он от бабушки с окошка
Прыгнул прямо на дорожку,
Покатился, побежал,
На язык к лисе попал!
-Кто это?
Дети: Колобок!
Вижу, сказочку читали,
И героя все узнали.
А теперь сам Колобок
В гости к нам приехать смог.
Давайте поздороваемся с колобком
-Здравствуй, колобок!
Воспитатель: он просит нас о помощи. У Колобка день рождение и он хочет пригласить лесных зверей в гости, поможем колобку?
Дети: да
Воспитатель: Колобок, отправляйся к дедушке и бабушке, мы тебе поможем, позовем всех гостей.
- Ребята, мы с вами отправляемся в волшебный лес. Воспитатель проговаривает слова вместе с детьми.
«Дети утром рано встали в лес волшебный зашагали
И выходим с вами в лес, сколько много здесь чудес».
- Вот мы и пришли с вами в волшебный лес. Посмотрите, как здесь красиво!
Воспитатель: ребята, что в лесу растет?
Дети: елки, деревья, цветы, грибы.
Воспитатель: ребята, как нужно вести себя в лесу?
Дети: не кричать, не бегать.
Воспитатель обращает внимание, что кто – то сидит под елочкой.
В густом лесу под ёлками, осыпанный листвой, лежит клубок с иголками, колючий и живой.
- Кто это? Ежик. (Дети здороваются).
Воспитатель: ребята, давайте ежика пригласим на день рождения к колобку.
Ежик: я бы с радостью пошел бы в гости, только вот урожай нужно собрать.
Воспитатель: мы с ребятами поможем.
Ежик хочет подарить морковку Колобку, нужно собрать морковки маленькие в маленькую корзину, большие в большую корзину
Дети собирают морковки, сравнивая, их по величине.
Воспитатель: молодцы ребята, ежик, приходи на день рождения к Колобку.
Воспитатель загадывает загадку
«По деревьям ловко скачет, И в дупло орешки прячет.
Что же это за зверек? Угадай скорей, дружок!»
Дети: белка
- Здравствуй, Белка! (дети здороваются). Колобок приглашает тебя на день рождение. Белка хочет подарить Колобку салфетки,
и просит помочь ей украсить ее узорами (геометрическими фигурами).
Дети подбирают фигуры, по цвету и форме.
Воспитатель: молодцы, ребята, Белочка, отправляйся в гости к Колобку, он тебя ждет.
Ребята, предлагаю вам отдохнуть.
Физминутка.
Как у наших у зверят
Лапки весело стучат: хлоп- хлоп- хлоп
топ-топ-топ.
А потом в присядочку
Пляшут звери рядышком.
А как пустятся бежать
Никому их не догнать.
Воспитатель: молодцы ребята, пригласили на день рождения и белку и ежика, а что же мы подарим Колобку? Предлагаю вам нарисовать букет цветов.
Пальчиковая гимнастика.
«Дятел дерево долбит:
Тук-тук-тук.
Целый день в лесу стоит
Стук-стук-стук».
Дети рисуют цветы, (штампами) и дарят их колобку.
Колобок : спасибо всем друзья, для вас приготовил угощение.
Воспитатель: Ребята, вы все молодцы.
