Алла Самвильян
Фотоотчет о работе по проекту «Матрешки-крошки»
Важнейшей составной частью образовательной среды в раннем возрасте являются игра и игрушка. Игрушка - неизменный спутник ребенка с первых дней рождения.
. Игрушка выступает для ребенка как предмет забавы, развлечения, радости, и в то же время она - важнейшее средство психического развития дошкольника.
Проблема состоит в том, что в последнее время современные родители не приобщают детей к национальной культуре, не воспитывают у них уважение и бережное отношение к культуре и традициям нашего народа, а возможно и не знают, как это сделать.
Публикация «Фотоотчет о работе по проекту „Матрешки-крошки“» размещена в разделах
Исходя из вышесказанного, возникла необходимость создать условия, раскрывающие творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников раннего возраста на основе ознакомления детей с русской народной игрушкой «Матрёшка»
Игрушка «Матрёшка» не похожа ни на одну игрушку мира. Знакомя детей с русской народной игрушкой, развиваем воображение, эстетический вкус, знакомим ребёнка с русскими народными традициями, обычаями.
Данный проект доказывает, что тема «народной игрушки», очень интересна современным дошкольникам. Они с удовольствием играют с Матрешкой, выполняют различные виды заданий, с ее использованием, обогащают свой словарный запас, приобщаясь тем самым к русской культуре.
Родители у удовольствием приняли участие в создание мини -музея "Матрешка"
Рисование «Украсим сарафан матрешке»
Конструирование “Мебель” для матрешек.
Д/игра «Собери матрёшку»
И дети и родители с интересом приняли участие в проекте.
