Валентина Каверина
Фотоотчет «Огород на подоконнике» во второй младшей группе
Огород на подоконнике - это яркий, творчески оформленный уголок, притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес.
Организация огорода на подоконнике не только занимательное дело, это еще и процесс, развивающий ребё нка во многих направлениях:
-Ребёнок видит, как формируется растение, усваивает логическую последовательность: семечко, росток, цветок, плод.
-Учится ухаживать за растениями, выполнять определённые обязанности каждый день, нести ответственность: поливать, рыхлить, собирать.
Публикация «Фотоотчет „Огород на подоконнике“ во второй младшей группе» размещена в разделах
-Мини-грядка помогает развить наблюдательность, т. к. ребёнок замечает мельчайшие изменения в посадках.
-Малыш выполняет полезное взрослое дело сам – сам делает бороздки, сам раскладывает семена, сам зарывает и поливает, это повышает его самооценку.
-Происходит развитие речи, т. к. все действия сопровождаются рассказом - беседой про новые растения, про посадку, это мотивирует ребёнка описывать свои действия.
В этом году наш огород на подоконнике оформлен по мотивам сказки "Колобок". Есть у нас и дед с бабкой, и Колобок, и остальные герои сказки. А вокруг подворья деда с бабкой - поля. Тут у нас и пшеница, и гречиха, и чечевица, и просо, и лен, и соя, и кукуруза, и горчица, и огурцы. А за полями - лес. Растет тут грецкий орех, выращенный из плода грецкого ореха, наблюдаем за веточками ивы, березы, сирени.
Непередаваемы эмоции детей от выращивания огорода на подоконнике!
Валентина Каверина | Все публикации
