Усольцева Светлана
Фотоотчет о проекте во второй младшей группе «Звенит капель в весенний день»
Актуальность :
Знакомство детей с природой формирует у них такие качества : любознательность,логически мыслить,умение наблюдать за изменениями в природе. Задачей педагога является,научить детей видеть красоту природы в весенний период,сформировать знание о её объектах и явлениях.
Цель : Формирование представления у детей о явлениях природы в весенний период, воспитывать бережное отношение к пробуждению в природе.
Публикация «Фотоотчет о проекте во второй младшей группе „Звенит капель в весенний день“» размещена в разделах
Задачи : Расширить знания детей о первых признаках весны (осадки,перелетные птицы, дикие животные, учить устанавливать простейшие связи между условиями весны и поведение животных, развивать продуктивную деятельность у детей.
Ожидаемые результаты :
обобщение полученных знаний о весне, о поведение животных весной,птиц, о весенних заботах людей.
1. Этап подготовительный
подборка методической литературы,изучение материала
2 Этап основной
Реализация проекта :
Оформление уголка природы по теме, оформление группы
Работа с детьми : Беседы с детьми на темы "Весна пришла", "Перелетные птицы", "Встречаем птиц","Дикие животные", с использованием иллюстрации. Беседа с детьми на тему :"Безопасность в весенний период" (с использованием иллюстраций)
Чтение художественной литературы : Г. Ладошкина "Подснежники", Л. Толстой "Пришла весна".
Дидактические игры : "Времена года" ,"Назови перелетных птиц ","Какая птица лишняя","Чей малыш","Собери картинку", "Кто где живет", Раскраски на тему "Весна ".
Рисование : "Ярче солнышко греет","Весенняя капель","Домики для птиц".
Лепка : "Мимоза".
Коллективные работы : "Полянка с подснежниками"(аппликации).
Работа с родителями : папка-передвижка "Весна идет","Наблюдение в природе весной".
Консультация для родителей : "Безопасность детей в весенний период".
3 Этап заключительный
Итоговое мероприятие :
Коллективная работа "Дерево весной " (рисование).
