Фотоотчет «Сенсорное развитие детей средствами предметной деятельности» (11 фото)
Инна Кочергина
Фотоотчет «Сенсорное развитие детей средствами предметной деятельности»
Важное значение в развитии детей раннего возраста имеет усвоение сенсорных эталонов. В своей работе я большое внимание уделяю именно этой области.
"Подбери пару" Задание на соотнесение
Публикация «Фотоотчет „Сенсорное развитие детей средствами предметной деятельности“» размещена в разделах
Для развития предметной деятельности стараюсь правильный подбирать игрушки и пособия, различные по цвету, размеру, форме, материалу. В процессе действий с этими предметами развивается способность различать и находить сходство признаков, способность обобщать однородные предметы.
"Магнитные рыбки" и " Магнитный лабиринт"Задание на моторику и точность движений
Предметная деятельность является основой для развития мышления ребенка. Действуя с предметами, дети начинают обнаруживать их отдельные свойства, разнообразие свойств в предмете. Развивается способность отделять свойства от самого предмета и находить похожие свойства в разных предметах.
Предметная деятельность ребенка- усвоение и выполнение предметных действий. Оно имеет ведущее значение для развития ребенка младшего дошкольного возраста. В ходе овладения предметными действиями у ребенка развиваются такие психические процессы как внимание, мышление, память. Усваивая действия простейших орудий, ребенок постепенно начинает усваивать и общий принцип, состоящий в том, что воздействовать на вещи можно не только руками, ногами, но и вещами, специально для этого созданными.
Развитие сенсорных действий ребенка происходит не само по себе, а лишь в ходе усвоения общественного сенсорного опыта, с помощью практики и обучения. Эффективность этого процесса значительно повышается, если ребенка специально обучают способом обследования предметов и учат применять это в жизни.
Публикации по теме:
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами театрально-игровой деятельности
Составили и провели воспитатели подготовительной группы: Сахарова И. В; Питискер О. А Актуальность проекта: Актуальность данного проекта.
Анкета для родителей «Развитие творческих способностей у детей средствами театральной деятельности»
Анкета для родителей. «Развитие творческих способностей у детей через театральную деятельность» 1. Создание условий для творческого развития.
Фотоотчет о проведении родительского собрания «Сенсорное развитие»
Родительское собрание по теме "Сенсорное развитие вашего ребенка". все,что нам понадобится для работы вначале воспитатель говорит цели.
Консультация для родителей «Развитие коммуникативных способностей у детей средствами театрализованной деятельности»
Консультация для родителей «Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности».
Развитие музыкальных способностей детей средствами музыкально-ритмической деятельности
Музыка – один из ярких и эмоциональных видов искусства, наиболее эффективное и действенное средство воспитания детей. Она помогает полнее.
Опыт работы по теме «Сенсорное развитие детей раннего возраста в изобразительной деятельности»
Одной из основных задач дошкольного образования является сенсорное развитие ребенка. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия.
Проект: «Сенсорное развитие детей в группе раннего возраста в экспериментальной деятельности»
Информационная карта проекта: Тема проекта: «Сенсорное развитие детей в группе раннего возраста в экспериментировании» Вид проекта: Долгосрочный.
Развитие изобразительных навыков средствами игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста
Совместно с родителями мы изготовили лэпбук, - это самодельная бумажная книга с кармашками, дверками, окошками, различными деталями, в которой.
Родительское собрание «Сенсорное развитие детей в предметно-игровой деятельности» (вторая младшая группа)
Родительское собрание на тему «Сенсорное развитие детей в предметно - игровой деятельности» Аудитория родители детей второй младшей группы.
Развитие речевых способностей детей средствами театрализованной деятельности
Знакомство с театром происходит в атмосфере волшебства, праздничности, приподнятого настроения, поэтому заинтересовать детей театром не.
