новосельцева марина
Фотоотчет «Весна на пороге!»
Фотоотчет «Весна на пороге!»
«Природа – это единственная книга, каждая страница,
которой полна глубокого содержания» И. В. Гёте
Познание ребенком окружающего мира включает и познание природы. Ребенок должен вырасти хозяином, чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Сохранить окружающий мир для своих потомков. Поэтому необходимо научить беречь, любить природу с малых лет.
Публикация «Фотоотчет „Весна на пороге!“» размещена в разделах
Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно – двигательного восприятия. С помощью тактильно – двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве.
Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук. Работа по развитию мелкой моторики в нашем детском саду начинается с самого раннего возраста, от самого простого до самого сложного. Это такие продуктивные виды деятельности, как - рисование, конструирование, лепка, изготовление поделок из бросового материала, и всевозможные аппликации.
А когда на дворе весна хочется и хочется творить весёлые и очень яркие работы с детьми! Ну и конечно мы творили!
В результате проведения такой совместной деятельности, дети научились работать в коллективе, прислушиваться друг к другу, воспринимать разные мнения и вместе познавать мир, у ребенка развивается не только умелость и сила рук, но и развивается наблюдательность, воображение и связная речь.
