Фотоотчет о завершении проекта «Водный транспорт» (6 фото)
Елена Азеева
Фотоотчет о завершении проекта «Водный транспорт»
А знаете ли вы как интересно и вкусно завершить проект?
В подготовительной логопедической группе "Опята" подошел к концу проект "Водный транспорт". В этот день в группе работало одновременно 4 центра активности : центр грамоты, центр математики, центр творчества и центр кулинарии.
Пока дети выполняли задания в центрах, в центре кулинарии работал камбуз. Юные помощники освоили профессию кока. Перед ними была поставлена непростая задача: накормить экипаж судна. Ребята заранее решили, что будут готовить. Это будут макароны по-флотски.
Самым сложным для них оказалось нарезать лук. Даже немного поплакали.
Публикация «Фотоотчет о завершении проекта „Водный транспорт“» размещена в разделах
Лук пассировали до золотистого цвета. И следующим шагом было добавление к луку фарша.
А чтобы фарш не пригорел, его необходимо постоянно помешивать.
И обязательно посолить.
А как же макароны по-флотски без макарон?
Вот так интересно, весело и вкусно закончился проект.
Публикации по теме:
Отчёт о завершении проекта «Книги — наши лучшие друзья»
.
Фотоотчет о завершении участия во Всероссийском проекте «Посткроссинг»
Вот и завершается учебный год, а вместе с тем и наше участие в проекте «Посткроссинг «Дружат дети на планете»». В течение двух лет мы познакомились.
Фотоотчет «Итоговое мероприятие проекта «Транспорт». Развлечение «Крокодил Гена и Чебурашка знакомятся с транспортом»
На прошлой неделе в старших группах нашего детского сада завершился познавательно-речевой, творческий педагогический проект «Транспорт».
Конспект занятия с использованием ИКТ «На чем люди ездят. Водный, воздушный транспорт» в старшей группе для детей с ОВЗ
Конспект занятия с использованием ИКТ «На чем люди ездят» (водный, воздушный транспорт) в старшей группе для детей с ОВЗ Цель: - расширить.
Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности «Водный и воздушный транспорт»
Конспект открытого занятия в старшей группе компенсирующей направленности по формированию лексико-грамматических категорий Тема: «Водный.
Лексико-грамматическое занятие в старшей группе детей с ОВЗ «По морям по волнам. Водный транспорт»
Программное содержание: Уточнять и систематизировать словарь; Развивать связную речь, творческое воображение, грамматический строй речи.
Конспект НОД по предметному миру «Водный транспорт» (старший возраст)
Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое.
Разработка педагогического проекта «Транспорт» в старших группах детского сада
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию методическую разработку "Педагогический проект "Транспорт" в старших группах детского сада".
Фотоотчет об экскурсии «Мир лошадей» в рамках проекта для детей старшего дошкольного возраста «Транспорт»
«Вот верблюд, а на верблюде возят груз и ездят люди» Владимир Маяковский В рамках проекта «Транспорт», разработанного для детей 6 – 7.
«Русская матрёшка». Фотоотчёт о завершении проекта
Вот и завершился наш проект "Русская матрёшка". Дети познакомились с историей появления этой замечательной куклы Отгадывали загадки.
Елена Азеева | Все публикации
