Юлия Лаврухина
Фотоотчёт «Конструирование «Роботы»
Задачи организованной образовательной деятельности по конструированию по теме "Роботы".
1. Расширять знания детей об истории робототехники, знакомить с профессиями инженер-конструктор, инженер-программист.
2. Упражнять в создании схем и чертежей, в моделировании на плоскости, в конструировании из деревянного конструктора, закреплять знание названий деталей.
Публикация «Фотоотчёт „Конструирование „Роботы“» размещена в разделах
3. Развивать фантазию, воображение, сообразительность, изобретательность; умение делать умозаключения, сравнивать, классифицировать, выделять существенные признаки.
Просмотр презентации.
Рассматривание схемы, из каких фигур состоит робот.
Моделирование роботы из геометрических фигур, вырезанных из картона.
Привели в робота движение (дети изменяют движение рук, ног). Что делает робот? Какое движение он показывает?
Моделирование робота из деревянного конструктора, зарисовка постройки, обыгрывание.
Самое сложное в конце: собрать детали конструктора в коробку)
