Марина Гусева
Фотоотчёт «Народные традиции» за 2016–2017 учебный год.
Народные традиции
«Народные традиции». Фотоотчёт за 2016-2017 учебный год.
Публикация «Фотоотчёт „Народные традиции“ за 2016–2017 учебный год,» размещена в разделах
В рамках проекта «Народные традиции. Широкая масленица» в нашем ДОУ были проведены праздничные мероприятия:
Осенний фольклорный праздник.
Развлечение «Святочные колядки».
Праздник «Широкая масленица»
Посиделки «Хороши русские блины».
«Масленичные гуляния».
Тип проекта: познавательно - творческий.
Вид проекта: долгосрочный (2016-2017г.)
Участники: дети подготовительной к школе группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Срок реализации: 2016 - 2017 учебный год.
Цель:
Расширить представления детей о русских народных календарных праздниках, показать их органическую связь с народной жизнью, народными традициями, искусством и творчеством.
Знакомство с традицией проведения народного праздника – Масленица.
Задачи:
• Расширить и закрепить знания детей о народных праздниках.
• Познакомить с традицией празднования народного праздника – Масленица.
• Обогатить словарный запас народными терминами.
• Приобщить детей к народным играм, песням, хороводам.
• Развивать ловкость, быстроту, внимание.
• Воспитывать у детей интерес и уважение к культуре русского народа.
• Привлекать семьи воспитанников к участию в совместных мероприятиях.
Актуальность:
Масленица – один из самых любимых народных праздников, происходящих в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами и всегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В этом празднике переплетаются народные и православные корни, мы отошли от этих традиций, тем самым лишили детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества, поэтому и возникла идея в проведении праздничного гуляния силами педагогов, родителей и детей.
Предполагаемый результат
Для детей:
• приобщение детей к традиции проведения народных праздников, через сопереживание и непосредственное участие в их общем действии;
• создание атмосферы радости, повышение познавательного интереса среди детей к родной истории;
• расширение кругозора детей.
Для педагогов:
- самореализация, повышение творческого потенциала.
Для родителей:
• оптимизация детско-родительских отношений;
• создание атмосферы доверия, взаимопонимания и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса.
Приобщение дошкольников к русской народной культуре даёт возможность современным детям окунуться в мир детства прошлых поколений, гармонично совместить музыкальный, устный, игровой фольклор и прикладное детское творчество.
