Щепкина Татьяна Викторовна
Фотоотчёт о конструировании из лего «Юные изобретатели»
Фотоотчёт о конструировании из лего "Юные изобретатели" для среднего возраста.
Цель: Развивать у детей конструктивные способности.
Задачи:
Познакомить с детьми – изобретателями и их изобретениями.
Публикация «Фотоотчёт о конструировании из лего „Юные изобретатели“» размещена в разделах
Формировать представления детей о взаимосвязи рукотворного и природного мира. Развивать мелкую моторику, умение работать в коллективе. Развивать познавательную активность,творческое мышление, фантазию. Воспитывать уважение к труду изобретателей, гордость за их изобретения.
Беседа с детьми об изобретателях.
Изобретатель — это человек, который придумывает что-то новое, что можно использовать с пользой для людей. Все вещи, которыми мы пользуемся, были кем-то когда-то изобретены. Как звали некоторых изобретателей, мы знаем, но имена многих нам неизвестны, потому что они жили так давно, что память о них не сохранилась. К тому же бывает, что одно и то же изобретение одновременное делается разными людьми и трудно сказать, кто из них придумал это первым. Бывают изобретатели не только взрослые, но и дети.
Гимнаст Джордж Ниссен в возрасте 16 лет придумал батут. Стоит отметить тот факт, что внешне изобретенный батут нисколько не изменился. Все гениальное – просто!
Пластилин. А это пример истинной детской смекалки. Клео Маквикер был знаменитым изготовителем средства для чистки обоев от угольной пыли. Его внучка внесла в это своеобразное чистящее средство немного изменений - предложила убрать чистящий компонент из состава, а включить миндальное масло и цветные красители. Так и получился пластилин!
Фруктовый лед. А вот 11-летний Фрэнк Эпперсон внезапно для себя и для всех открыл вкусность – мороженое из фруктового льда. Предание гласит, что однажды зимним вечером мальчик просто-напросто забыл стакан с содовой и палочкой на крыльце. Наутро было найдено то самое, что ныне называется мороженным из фруктового льда.
Мягкие наушники. 15-летний Честер Гринвуд чрезвычайно любил кататься на коньках и, судя по всему, совершенно не любил шапки, иначе как объяснить его странную просьбу к своей бабушке. Он предложил ей соединить проволокой два кусочка меха и таким образом стал защищать уши от холода во время катания.
Вот такие и многие другие изобретения придумали дети. Главные качества изобретателей — это любознательность, наблюдательность, оригинальность мышления, любовь к конструированию и экспериментам.
Я вам предлагаю тоже изобрести что – нибудь интересное. Например - роботов, которые могут помогать вам в домашней работе.
Робот - чистит ковры.
Робот - для переноски тяжелых вещей.
Робот - фильтр воды.
Робот - моет окна.
Робот - варит кофе и чай.
Робот - моет полы.
Робот - помощник.
Робот - разносчик еды.
Робот - собиратель игрушек.
Робот - сказочник.
Робот - космонавт.
Робот - луноход.
Вот такие роботы получились у наших ребят!
