Фотоотчёт о реализации краткосрочного проекта «Моя родословная. Генеалогическое древо» в старшей группе (7 фото)

Елена Самсонова
Фотоотчёт о реализации краткосрочного проекта «Моя родословная. Генеалогическое древо» в старшей группе

Моя родословная. Генеалогическое древо

Проблема.

Большинство детей нашей группы почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедушках и прабабушках. У детей возникают затруднения при составлении рассказа о семейных праздниках и традициях своей семьи. Современные родители не всегда стремятся рассказать детям о родственных корнях семьи, им сложно в доступной форме сформировать интерес к своей родословной, воспитывать уважение и любовь к старшим членам семьи.

Публикация «Фотоотчёт о реализации краткосрочного проекта „Моя родословная, Генеалогическое древо“ в старшей группе» размещена в разделах

• Генеалогическое древо семьи. Родословная
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2020

Чтобы хоть как-то изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя родословная. Генеалогическое древо».

Цель: расширение представления детей о себе, семье, ее истории.

Задачи проекта:

Образовательные:

- расширить представления детей о себе, о членах своей семьи;

- закрепить знания детей своего места жительства и домашнего адреса;

- закрепить знания о профессиях членов своей семьи;

- учить рассказывать о себе, о членах своей семьи, семейных традициях.

- расширять и обогащать словарь детей новыми понятиями (племянник (ца, пра- (бабушка, дедушка, двоюродные братья и сёстры; расширять лексический словарь;

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к членам своей семьи;

- развивать воображение, логическое мышление, связную речь детей.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и интерес к членам своей семьи, желание помогать членам своей семьи;

- помочь осознать важность семейных традиций, совместного труда и отдыха, необходимость уважительного, заботливого отношения ко всем членам своей семьи.

Тип проекта: поисковый, групповой, краткосрочный.

Предполагаемый результат: Мы предполагаем обширную работу с детьми и родителями над изготовлением родословного дерева своей семьи (кто родители и близкие родственники ребенка, какие у них имена, что обозначает имя ребенка, каковы профессии членов семьи, их традиции, досуг.

По итогам данного проекта дети знают свое имя, отчество, фамилию, своих родителей, бабушек и дедушек; имеют представления о родственных отношениях. Дети имеют элементарные представления о том, что такое семья, понимают, что у каждой семьи есть своя история, свои традиции и ценности; уважительно относятся к членам своей семьи и окружающим, оказывают посильную помощь по дому, по хозяйству.

Беседы: "Я и моя семья", "Тайна моего имени", "Моя мамочка", "Золотые руки моего папы", "Мне дедушка рассказывал", "Что такое генеалогическое дерево?", "Я с бабушкой своею дружу давным - давно".

Чтение художественной литературы: В. Белов «Мамина дочка», Л. Н. Толстой «Косточка», «Старый дед и внучек», "Сыновья", А. Барто «Как Вовка бабушек выручил», "Было у бабушки сорок внучат", В. Сухомлинский «У бабушки дрожат руки», В. Осеева "Сыновья", "Бабка", Т. А. Шорыгина «Похищенное имя», Е. Благинина "Посидим в тишине", "Вот какая мама", Я. Л. Аким "Мужчина в доме", "Мой брат Миша".

Продукт проектной деятельности: защита родословной своей семьи.

У Виктория многодетная дружная семья, много тёть и дядь, много двоюродных сестер и братьев, всех Виктория знает по имени, знает про увлечения каждого.

Руслан с гордостью рассказывал о том, как они всей семьёй составляли родословную своей семьи до седьмого колена - это большая редкость, мало кто знает очень хорошо всех своих предков.

Валерия с гордостью рассказала о своих родителях и бабушках с дедушками.

У Рустама тоже интересная история семьи.

Дарине помогли составить родословную своей семьи бабушка и дедушка.

У Алины многодетная многонациональная семья, которая хорошо знает и рассказывает своим деткам о традициях.

Алексей рассказал о своих родителях и дедушках и бабушках, их работе и увлечениях.

Очень хочется, чтобы после реализации проекта кому-то из родителей захотелось бы поискать сведения о своих далёких предках, а потом восторженно рассказывать о них своим деткам.