Елена Тарасова
Фотоотчёт «Занятие по профилактике коронавируса» с детьми в группе
Фотоотчёт " Занятие по профилактике "Короновируса"
с детьми в группе"
"Короновирус"
Здравствуйте, в связи с последними новостями в мире по появлению нового вируса мы с детьми решили об этом побеседовать.
Главной целью нашего занятия стало изучение мер по профилактике вируса.
Сегодня сами дети смогут себя защитить, если будут иметь представление о вирусе и способах защиты от него.
1. Беседа о вирусе
Сначала мы с детьми побеседовали и выяснили, что же такое вирус.
Публикация «Фотоотчёт „Занятие по профилактике коронавируса“ с детьми в группе» размещена в разделах
- Коронавирус
- Коронавирус. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2020
Познакомились с его особенностями в доступной форме мультипликации.
Мы с детьми сделали вывод :
- в связи с вирусом не нужно посещать общественные места;
- держать дистанцию между людьми, чтобы не заразиться;
- нельзя уезжать в другие города и страны;
- соблюдать меры профилактики.
2. Игра
В игре мы с детьми закрепили полученные знания.
Детям нужно было выбрать из разных предложенных им предметов только те, которые нам помогут в борьбе с вирусом.
Затем каждый ребёнок объяснил свой выбор, а другие дети дополняли.
И что же нужно для профилактики и защиты себя от вируса :
- Мыло
(Нужно чаще мыть руки с мыло, чтобы уничтожить микробы, которые есть у нас на руках. А главное мыть правильно)
- Антисептик
(Он нужен для уничтожения микробов, особенно когда нет возможности вымыть руки.)
- Градусник
(Нужно 2 раза в день измерять температуру тела.
Помните, что З7 градусов- это уже повышение температуры)
- Лимон
(Этот фрукт очень полезен. Он наполнен витамином, который помогает бороться с вирусом. Очень полезен чай с лимоном)
- Лук и чеснок
(Эти овощи убивают микробы внутри нашего организма.)
- Медицинская маска
(Её надевает больной человек, чтобы не заразить окружающих)
- Рисунок "открытая форточка"
(Нужно ежедневно проветривать помещение, чтобы микробы не задерживались в помещении)
3. Практическая работа "Моем руки правильно"
Повторили с детьми механизм правильного мытья рук :
- открыли кран с водой;
- намочили руки;
- взяли мыло;
- намылили руки;
- положили мыло ;
- трём ладони внутренней стороной, затем каждую снаружи, затем круговые движения ладонь в ладони, затем ладони в замочке и моем каждый пальчик ;
- при этом считаем не меньше, чем до 20;
- смываем мыло водой ;
- вытираем руки своим полотенцем.
4. Поделка " Уничтожим вирус мыльной пеной "
Детям раздаётся картинка "Вирус". И задаётся вопрос: чем мы его можем уничтожить?
Воспитатель предлагает уничтожить его мыльной пеной так, чтобы он исчез.
Мыльную пену мы заменим белой салфеткой.
Нам понадобиться для работы: клей, белая салфетка, картинка вируса.
Приступаем к уничтожению вируса мыльной пеной!
Дети рвут салфетку, сминают эти кусочки, так, чтобы они были объёмными ("пушистыми"). Смазывают изображения вируса клеем и заклеивают его пока он не исчезнет с листочка.
5. Моем руки
После полного уничтожения вирусов все вместе идём мыть руки. При этом проговариваем правильный механизм выполнения.
