 | Глюза Нугуманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Проект «Воздух» Тип проекта: познавательно- исследовательский Вид проекта: краткосрочный. Возраст детей: 5-7 лет Актуальность проекта Дошкольное детство – начальный этап становления человеческой личности. В этот период закладываются основы личностной культуры.... |
|
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе с элементами экспериментирования. Тема: «Воздух и его свойства». Интеграция образовательных областей : «Познание», « Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка»,... |
|
Конспект занятия по экспериментированию ( «Познание») в средней группе «Ромашка». Тема: «Ознакомление со свойствами воздуха» Составила: воспитатель МБДОУ № 76 «Капелька» Ситникова С. А. Цели: Расширять знания детей о воздухе. Развивать познавательную активность... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы на тему «Невидимка - воздух» Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, физическая культура. Программное содержание: • Образовательная: Обобщить и... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе с элементами ТРИЗ «Что такое воздух? » Програмные задачи: ознакомить с качественными характеристиками воздуха, знакомить с новыми словами обозначающими признаки воздуха, развивать... |
|
Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Социализация». Задачи: Формировать у детей потребность в двигательной активности. Приучать к выполнению действий по сигналу.... |
 |
|
Свойства воздуха и воды Цели и задачи: Повторить с детьми цвет, форму предметов, дать понятие, что такое вода; определить, что вода жидкая, течет, льется, журчит, предметы могут в ней плавать и тонуть. Развивать логическое мышление, учить рассуждать. Активизировать... |
|
НОД в средней группе «Воздух» Задачи: Расширять представления детей о воздухе, о способах его обнаружения, учить устанавливать причинно-следственные связи на основе опытов, дать представления об источниках загрязнения воздуха, формировать желание заботиться о его... |
|
Программное содержание: - способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха: не имеет цвета, невидим, не имеет объема, легче воды, движение воздуха – ветер; - развивать способность устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного... |
Популярное из нового
В преддверии 9 мая мы чествуем города-герои, проявившие массовый героизм и мужество в ходе Великой Отечественной войны. Расскажите детям о подвиге и доблести их предков! |
9 мая всей страной отмечаем самый народный и трогательный праздник – День Победы. Украсим наши окна к этому дню красочными композициями, чтобы повсюду чувствовалась праздничная атмосфера. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование психогимнастики в поддержании...
1 мая 2024 в 16:25
Выставка рисунков «Безопасность на воде» в подготовительной...
1 мая 2024 в 16:18
Консультация для родителей «Профилактика гриппа и ОРВИ»
1 мая 2024 в 16:11
Стихи собственного сочинения
1 мая 2024 в 16:04
Краткосрочный проект в старшей группе «Загадочный космос»
1 мая 2024 в 15:42
МААМ в соцсетях
  |
