Елена Ерофеева
Игра-инсценировка «Мама пришла» в группе раннего возраста
Цель: Содействовать развитию речи как средства общения, слухового внимания, обеспечить запоминание фраз, которыми можно встретить вечером маму, содействовать воспитанию у детей чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому человеку – маме, формированию умения радовать маму, обеспечить расширение словарного запаса детей, побуждать к доброжелательным взаимоотношениям с родителями.
Материал: Большой заяц и маленький зайчонок, большой мишка и маленький медвежонок.
Ход:
В-ль: Ребята, к нам в гости опять пришли мишка и зайчик.
Публикация «Игра-инсценировка „Мама пришла“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- День Матери. Театрализованные постановки, инсценировки
- Игры для детей
- Младшая группа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
В-ль: Помните, мы им рассказывали, как лучше проводить маму на работу, какие слова надо ей сказать.
В-ль: Кто хочет напомнить зверятам? (Ответы детей).
Дети: До свидания, мамочка, я не буду плакать.
-Иди, работай, мамочка, я не буду плакать.
-До свидания, мамулечка, меня ждут игрушки и друзья, мне некогда плакать.
В-ль: Какие, молодцы!
В-ль: А сегодня зверушки пришли поучиться у вас встречать мам с работы.
В-ль: Когда придет мама зайчонка, что скажет ей зайка, как вы думаете? (Ответы детей).
В-ль: Не угадали. Маленький зайка скажет: «Добрый вечер, мамочка!»
В-ль: А потом добавит: «Ты сегодня очень красивая. Я по тебе очень соскучился».
В-ль: Мама, слышав такие хорошие слова, удивится, обрадуется и улыбнется.
Появляется мама зайца.
Зайчонок: Моя мама пришла, моя мама пришла! (Радуется зайка).
Зайчонок (испуганно): «Ой-ой-ой, я забыл, что надо сказать моей милой мамочке. Помогите, подскажите, пожалуйста.
В-ль: Детки, что надо маме сказать?
Дети: Надо улыбнуться маме и сказать: «Добрый вечер».
-Сказать, какая она красивая.
-Что зайка по маме соскучился.
Зайчонок: Добрый вечер, мамочка. Ты сегодня очень красивая. Я по тебе очень соскучился.
Мама зайчиха обнимает и целует своего зайчонка.
Появляется мама – медведица.
В-ль: Вот и за медвежонком мама пришла, что скажет медвежонок своей маме? Помогите ему, детки.
Дети подсказывают медвежонку, что надо сказать маме.
В-ль: Ребята, а что вы сегодня скажите своим мамам?
В-ль: Не забудьте сказать ей слова, после которых мама улыбнется, обнимет и поцелует вас.
В-ль:
Маму крепко поцелую,
Обниму ее родную.
Очень я люблю ее
Мама солнышко мое!
В-ль: Ребята, хотите со мной поиграть?
Дети: Да.
В-ль: Я буду начинать говорить слова, а вы продолжите. Договорились?
Дети: Да.
Словесная игра: «Подскажи словечко» (про маму).
Кто пришел ко мне с утра? (Мама).
Кто сказал: «Вставать пора?» (Мама).
Кашу кто успел сварить? (Мама).
Чаю в чашечку налить? (Мама).
Кто косички мне заплел? (Мама).
Целый дом один подмел? (Мама).
Кто цветов в саду нарвал? (Мама).
Кто меня поцеловал? (Мама).
Кто ребячий любит смех? (Мама).
Кто на свете лучше всех? (Мама).
В-ль: Про кого говорится в стихотворении?
Дети: Про маму.
В-ль: Как ещё можно ласково назвать мамочку?
Дети: Мамуля, мамулечка, мамочка.
В-ль: Не обижайте своих мам, радуйте их. Провожайте и встречайте своих мам добрыми словами.
Елена Ерофеева | Все публикации
