Татьяна Корякова
Игра-ситуация «В гостях у кукол»
Игра – ситуация «В гостях у кукол»
Программное содержание. Развивать чувство цвета; вызвать положительный эмоциональный отклик на игровую ситуацию; вовлекать в двигательную импровизацию.
Материалы. Куклы, одетые в разных цветов; чашки разных цветов.
Связь с другими занятиями и видами деятельности. Развитие речи, музыка, ознакомление с окружающим.
Ход игры:
Воспитатель приглашает детей в гости к куклам.
Публикация «Игра-ситуация „В гостях у кукол“» размещена в разделах
Воспитатель. Куклы уже проснулись и пошли пить чай. Вот куклы собрались за столом. У каждой куклы своя чашка. Из синей чашки пьет кукла Маша, у нее синее платье. (Обращается к стоящему рядом ребенку.) Лена, налей, пожалуйста, чай Маше. А вот у куклы Зины - красное платье. Она пьет чай из красной чашки. Из желтой чашки пьет кукла Катя, у нее желтое платье. Красивая чашка у Вани, у него зеленая чашка похожа на его шапочку. Куклы пьют чай да похваливают.
Воспитатель: (берет в руки чашку куклы Маши)
В синей чашке чай, чай,
Пей дружочек, не скучай.
(Берет в руки желтую чашку куклы Кати.)
В желтой чашке чай хорош,
Где еще такой найдешь?
(Берет в руки красную чашку куклы Зины.)
Чашка красная красива,
Вкусный чай у куклы Зины.
(Берет в руки зеленую чашку куклы Вани.)
Ваня пьет чай с плюшечкой
Да из зеленой чашечки!
Воспитатель.
Заиграла музыка, вышли куклы и их гости плясать.
Дети берут кукол и танцуют с ними
Воспитатель (танцует с куклой).
Заиграла музыка во саду, во саду,
Танцевать под музыку я пойду, я пойду. (Дети держат кукол перед собой.)
Буду потихонечку приседать, приседать. Буду каблучки я выставлять, выставлять. (Приседают, выставляют каблучки)
Все сильнее музыка на лугу, на лугу
По тропинке весело побегу, побегу. (Бегут, держа кукол перед собой.)
Вот и стихла музыка, детвора, детвора.
По домам расходимся до утра, до утра. (Останавливаются и машут руками, прощаясь.)
Воспитатель предлагает детям посадить кукол за стол, расположив их так, чтобы каждая кукла сидела напротив своей чашки.
