Минзиля Маннанова
Игра-викторина для детей логопедической подготовительной группы «Звёздный час»
Игра-викторина для детей логопедической подготовительной группы
«Звёздный час»
На доске крупными буквами написан название игры.
Логопед приветствует родителей и предлагает дружными аплодисментами встретить участников игры.
Под музыку дети заходят в группу и выстраиваются в 2 команды.
Логопед :
Публикация «Игра-викторина для детей логопедической подготовительной группы „Звёздный час“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Логопедические игры
- Подготовительная группа
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
Дорогие ребята! У каждого из вас скоро начнется другая, новая школьная жизнь. И сейчас мы посмотрим, как вы готовы к поступлению в 1-й класс. В нашей игре примут участие 2 команды: «Буратино» и «Чебурашка» Давайте поприветствуем друг друга. Представляю членов нашего жюри: /родители, воспитатели/
. Капитан команды «Буратино»- Кирилл, команды «Чебурашка»- Дима. Члены команды называют свою фамилию, имя.
Девиз нашей игры: /все вместе/ :
Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать
Всё правильно и внятно, чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать, и будем выговаривать
Так правильно и внятно, чтоб было всем понятно.
Логопед : А теперь слово капитанам команд
Капитан команды «Буратино» :
Мы пришли на этот вечер,
Чтобы не лениться,
На вопросы отвечать,
Петь и веселиться.
Мы соперникам своим
«Чебурашкам» говорим…
С вами мы сразимся,
Просто не сдадимся!
Капитан «Чебурашки» :
А мы команде «Буратино»
Шлём пламенный привет,
И от души желаем
Знать правильный ответ!
Логопед :
Пусть каждый смело вступит в бой,
В азарт соревнования,
Успех придёт не сам собой-
Помогут ваши знания.
Итак 1-й конкурс. Давайте прочитаем. На доске выставляется надпись Разминка.
Логопед :/вопросы задаются поочередно обеим командам/
Я сейчас задам вопросы…
Отвечать на них непросто!
-Как называется наш детский?
-Сколько ног у осьминога?
-Что в сказках всегда побеждает?
-Какой город является столицей нашей Родины?
-Что является топливом для «автомобиля» Емели?
-Кто держался за внучку в сказке «Репка?»
Логопед. -Молодцы,ребята. Продолжаем игру Следующий конкурс называется… Прочтите пожалуйста.
Заморочки из бочки.
Каждой команде представится возможность вытащить из бочки шар с номером задания. Начнём с команды «Буратино».
/Участник команды достаёт шар и громко объявляет номер. Логопед зачитывает поочерёдно то одной, то другой команде математические задачи:
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?/5/
Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает.
Сколько их теперь играет? /4/
Три пушистых кошечки
Уселись на окошечке.
Тут одна к ним прибежала.
Сколько вместе кошек стало? /4/
Шесть ворон на крышу село,
И одна к ним прилетела.
Отвечайте быстро, смело.
Сколько всех их прилетело? /7/
У меня есть три подружки,
У каждой по кружке.
Сколько кружек у моих подружек?/3/
Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши…
Сколько же карандашей
У обоих малышей?/2/
Логопед : Предоставляется слово жюри.
А следующий конкурс-как называтся? Давайте прочитаем.
Ты мне, я тебе.
Команды загадывают друг другу загадки.
«Буратино» :
1. Один льёт, вторая пьёт, а третья зеленеет, да растёт. /дождь, земля трава/
2. Один говорит, двое смотрят, двое слушают. /язык, глаза,уши/
3. Кто со всеми говорит, а его не видно?/эхо/
4. Где сухого камня не найдешь?/в воде/
5. За чем во рту язык?/за зубами/
«Чебурашка»
1. Стоит дом- кто в него войдет, тот ум приобретёт?/школа/
2. На что похожа половина апельсина?/на вторую половину/
3. По чему человек никогда не пройдет?/по потолку/
4. Как можно принести воду в решете? /заморозить/
5. От чего утки плавают?/от берега/
Конкурс капитанов.
Задание на листах «Подумай и выполни»
Музыкальная пауза
«Мы сейчас пойдем направо»
Ну а после этого танца нас ждёт конкурс
Задавалки.
Логопед. За одну минуту вам нужно ответить на все вопросы. /Поставить на стол песочные часы/
Вопросы команде «Буратино»
1. Орган, без которого невозможно говорить?/язык/
2. Какие бывают звуки?/гласные,согласные/
3. Назови «самолёт Хоттабыча?/ковер/
4. Без чего не напишешь в тетради?/ручки, карандаша/
5. Как зовут почтальона из Простоквашино?/Печкин/
6. У какой геометрической фигуры нет ни начала, ни конца /у круга, овала/
7. Дедушка старше бабушки Кто моложе? /бабушка/
8. Назови детеныша овцы? /ягненок/
9. Какое сейчас время года? /весна/
Вопросы команде «Чебурашка»
1. Какую преграду преодолевают согласные звуки при произнесении?/губы,зубы,язык/
2. Где может стоять звук в слове?/в начале, в середине, в конце/
3. Назови «самолёт» Бабы-Яги/ступа/
4. Что нужно знать, чтобы уметь читать?/буквы/
5. Как зовут внучку Деда Мороза?/снегурочка/
6. У какой геометрической фигуры 3 угла?/у треугольника/
7. Ваня выше Пети. Кто ниже?/Петя/
8. Назови детеныша коровы?/теленок/
9. Май-месяц какого времени года?
Время бежит очень быстро и мы подошли к последнему конкурсу.
Игра «Наоборот».
Логопед. Скажу я слово высоко,
Вы отвечайте низко
Скажу я слово далеко
Вы отвечайте близко.
Понятно задание?
Слова для команды «Буратино»
Молодой - старый
Быстрый – медленный
Начало- конец
Потолок- пол
Мокрый - сухой
Тихо - громко
Белый - черный
Широкий - узкий
Чистый - грязный
Темный – светлый
Логопед. А теперь слова для команды «Чебурашка»
Ночь-день
Пустой-полный
Хорошо-плохо
Твердый-мягкий
Трусость-храбрость
Богатый-бедный
Горячий-холодный
Толстый-тонкий
Небо-земля
Маленький-большой
Логопед.
А теперь попросим наше уважаемое жюри подвести итоги.
Награждение.
Логопед
Мы думали и веселились
И даже спорили порой
Но очень подружились
За нашею игрой
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
Но дружба не кончается,
Все вместе:Ура! Ура!Ура!
Под музыку участники игры выходят из группы.
