Анна Сэротэтто
Игра-викторина «Музыкальная шкатулка»
Ведущая: Здравствуйте, достопочтенные любители музыки!
День необычный сегодня у нас,
Мы рады, мы рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Её начинать нам настала пора.
Ведущая: (На полу лежит ключ) Посмотрите, что это? Как вы думаете, что это за ключ? Если это ключ, значит он что-нибудь открывает. (На столе находят шкатулку). А давайте попробуем открыть шкатулку.
Ведущая: Ключом открываю волшебную дверцу,
Публикация «Игра-викторина „Музыкальная шкатулка“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- Музыка. Викторины и музыкальные квест-игры
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
К нам музыка в сердце войдет.
И нас окрыляет и нас вдохновляет,
В мир звуков волшебных зовет. (Приоткрыть, звучит музыка)
И звуки хрустальные нежно польются,
Пусть каждый в душе запоет,
И станет светлее и станет добрее,
И мир красотой расцветет.
Ведущая: Ребята, это музыкальная шкатулка, но не простая. Давайте проверим, что в ней спрятано. Музыкальная шкатулка приготовила нам задания.
1 задание «Угадай меня»
(Ведущая загадывает загадки, а из шкатулки появляются картинки-ответы)
Загадки:
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?
(Балалайка)
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка!
(Маракас)
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…
(Барабан)
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет…
(Скрипка)
У нее вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть — не рубашка,
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.
(Гармонь)
Шестиструнку-чужестранку,
Романтичную испанку,
Этот звонкий инструмент
Любят бард, солдат, студент,
И заслуженный артист,
И нагруженный турист.
(Гитара)
Чудесная трубочка,
Не простая дудочка,
Бывает золотой, фарфоровой, костяной,
Изумительно поёт,
Всех в концертный зал зовёт.
(Флейта)
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет-заливается
Как называется.
(Дудочка)
Ведущая: Молодцы, все загадки отгадали. Наша шкатулка приготовила для нас музыкальные мелодии. Ребята, сейчас нужно внимательно прослушать мелодию и определить что это за музыкальный инструмент звучит?
2 задание
(Раздается музыка из шкатулки, ребята отгадывают, что это за музыкальный инструмент, затем каждый из детей ищет его среди картинок, отгаданных в предыдущем задании – гармонь, барабан, скрипка, гитара, дудочка и т. д.)
Ведущая: Молодцы ребята! А в следующем задании вам необходимо нарисовать понравившийся музыкальный инструмент. (Раздать листочки, цветные карандаши. Под спокойную мелодию дети рисуют музыкальные инструменты)
Ведущая: Молодцы ребята, постарались на славу и за это музыкальная шкатулка что-то нам приготовила! Что это? (разноцветные нотки, одеть каждому ребенку)
Давайте за руки возьмемся,
Давайте с музыкой сольемся
Сердца забьются в унисон.
Пусть души наши озаряет,
Пусть никогда не замолкает
Прекрасных звуков стройный хор!
Подведение итогов.
