Игра-викторина «Осень золотая» для детей старшего дошкольного возраста

Ирина Непокрытова
Игра-викторина «Осень золотая» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект игры - викторины на тему «Золотая осень»

для детей старшего дошкольного возраста

Цели:

-обобщить представления детей об осени как времени года, ее признаках;

-развивать память, внимание, логическое мышление, наблюдательность, умение делать выводы;

- активировать словарь: листопад, заморозки, урожай, ненастье, непогода, слякоть, осадки, облачность, рябина, перелетные, зимующие;

Публикация «Игра-викторина „Осень золотая“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Игры для детей
• Осень. Викторины, интеллектуальные игры
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Старшая группа
• Темочки

- воспитывать любовь к родной природе, желание наблюдать за красотой природы; уважение к товарищу по команде, умение слушать, работать в коллективе;

- воспитывать бережное, заботливое отношение к окружающему нас миру, растениям, птицам, животным.

Материал: шишки, овощи, листья, ветки рябины, калины, газеты, листы бумаги с нарисованными деревьями, листочки, фломастеры, клей, газеты, корзинки.

Ход викторины:

Дети делятся на две команды, придумывают названия команд.

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:

Плащ золотистый она надевает,

Теплое лето она провожает,

Птиц отправляет в теплые страны,

Нам оставляет дожди и туманы… .ОСЕНЬ

А теперь расхвалите осень. Осень, она какая? (золотая, дождливая, солнечная, пасмурная, урожайная, грибная, ягодная, хлебная, теплая, холодная и т. д.)

1 задание. Загадки «Признаки осени»

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Оранжевые, красные на солнышке блестят.

Их листья, словно бабочки кружатся и парят. (Деревья осенью)

Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это… (Ветер)

Насупится, нахмурится,

В слезы ударится —

Ничего не останется. (Туча)

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел - оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

Вот старушка из сторожки

Грязь разводит на дорожке.

Вязнет в топи мокрый лапоть –

Все зовут старушку … (Слякоть)

Сотни птиц, собравшись в стаи,

Днем осенним улетают.

А летят они туда,

Где тепло всегда-всегда.

Птички, вы куда спешите?

Нашим детям расскажите! (На юг)

Прилетел я с ветерком

И накрыл избушки.

Воздух словно с молоком,

Подставляйте кружки! (Туман)

Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет. (Иней)

В октябре пока тепло,

А на лужице - стекло.

Ведь холодной ночью звездной

Наша лужица подмерзла,

Сразу стала интересней:

На стекло ступи - и треснет! (Первый лед)

В ноябре деревья голы,

Мокнут садики и школы.

Рядом с капелькой-дождинкой

Вьется белая пушинка,

Мимо окон пролетает,

А потом на травке тает. (Первый снег, снег с дождем)

А теперь проверю ваши знания:

если назову овощ – надо присесть,

назову фрукт – поднять руки вверх.

2 задание. «Овощи – фрукты»

Овощи – картофель, свекла, морковь, патиссон, репа, кабачок.

Фрукт – яблоко, груша, вишня, персик, лимон, банан.

Ведущий: А сейчас мы проверим – дружные ли ваши команды.

3 задание. «Дружный»

Команды строятся цепочкой, капитан берет шишку по одной и передает по цепочке. Чья команда передаст больше и быстро шишки.

Ведущий: Я буду читать предложение, а вы должны в конце добавить слово.

4 задание. «Доскажи словечко»

- Здесь весною было пусто, летом выросла… (капуста).

- Солнышко светило, чтоб ярче зеленел … (укроп).

- Собираем мы в лукошко очень крупную … (картошку).

- От дождя земля намокла – вылезай, толстушка … (свёкла).

- Из земли – за чуб плутовку тянем сочную … (морковку).

- Помогает деду внук – собирает с грядок … (лук).

- Просит дедушка Федюшку: - собери ещё … (петрушку).

- Вот зелёный толстячок – крупный, гладкий … (кабачок).

- А теперь пойдём мы в сад, там созрел уж … (виноград).

- Очень сочны и красивы выросли на ветках … (сливы).

- Для Серёжи и Марины набираем … (мандарины).

- Для Ванюши и Катюши соберём в корзину … (груши).

- Не забудем для Алёны очень кислые … (лимоны).

- Для начинки в пироги набираем … (яблоки).

Вот и всё! Хоть и устали, урожай мы весь собрали!

Ведущий: Наши предки очень любили работать на земле. Выращивали овощи и фрукты, делали запасы из них на зиму. Вам придется собрать урожай.

5 задание. «Соберем урожай»

Команды строятся двумя колоннами за обозначенной чертой. На противоположной стороне зала лежат овощи. Возле каждой команды стоит пустая корзина. По сигналу ведущего эстафета начинается. Выигрывает команда, которая быстрее и больше соберет овощей.

6 задание. «Угощения осени»

( на подносе на зубочистках кусочки фруктов: яблоко, груша, овощей: морковь, огурец)

Детям предлагается на вкус, с закрытыми глазами определить и назвать каким овощем или фруктом угостила их осень.

7 задание. Игра «Собери осенний букет»

Предлагается одному человеку из команды собрать осенний букет из осенних листьев, веток рябины, калины.

8 задание. «Лабиринт от белочки»

Задание выполняют капитаны команд.

9 задание. Игра «Перепрыгни через лужи»

Дети по сигналу прыгают через «лужи» (развернутые газеты). Побеждает та команда, которая была быстрее (наступать на лужи нельзя).

Ведущий: А сейчас у вас будет творческое задание.

10 задание. «Творческое»

У каждой команды есть картинка, на которой нарисовано дерево. Ваша задача, с помощью заготовок на цветной бумаги, карандашей, клея сделать картину, посвященную осени.

Во время выполнения задания звучит «Вальс дождя» Фредерика Шопена.

Ведущий: Наша викторина подошла к концу. Хорошо справились со всеми заданиями. Давайте подведем итоги. А в группе осень приготовила для вас угощения.