Ольга Соболевская
Игра — занятие «Море» для младшего дошкольного возраста
Игра – занятие для младшего дошкольного возраста
«Море»
Цель: развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, активизировать словарь эмоций детей.
Игровой материал: комплекты карточек с изображением разных состояний моря (штиль, буря, рябь, волны)
Рекомендуемые музыкальные произведения:
Н. А. Римский – Корсаков. Фрагменты симфонической картины «Море», Фрагменты сюиты «Шахерезада» (Море. Синдбадов корабль. Буря на море).
Ход занятия
Входит моряк.
Публикация «Игра — занятие „Море“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Моряк. Здравствуйте, ребята! Я - морской путешественник, скоро отправлюсь в далекое морское плавание и набираю свою команду отважных матросов. Матросами могут стать только самые смелые, самые отважные и умные ребята. Ведь море бывает не только ласковым и спокойным, путешествуя по морю, я видел и бури, и сильный шторм…
Звучит фрагмент симфонической картины Н. А. Римского – Корсакова «Море». Моряк изображает в пластике бурю, активизирует детей движениями передать характер музыки.
Моряк. Теперь я вижу – вы храбрые ребята, не испугались бури. Но в путешествие со мной отправятся только самые-самые наблюдательные, самые внимательные. Готовы к испытанию?
Моряк раздает детям комплекты карточек с изображением разных состояний моря и предлагает, прослушав фрагменты музыки, определить её характер и подобрать рисунок, ему соответствующий.
Варианты заданий. Изобразить в движениях характер музыки, рассказать о музыке, соответствующей состоянию морской стихии, используя слова-образы и сравнения (спокойная, тихая, грозная, бурная, страшная и т. д.).
В конце занятия Моряк награждает детей морской бескозыркой, которая даёт право быть членом его экипажа в играх.
Ольга Соболевская | Все публикации
