Анна Максименко
Игровое досуговое развлечение «Три сигнала светофора» для детей младшей и средней групп
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно — Эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;
Задачи:
Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода, тротуара;активизировать, обогащать словарный запас по теме;
Публикация «Игровое досуговое развлечение „Три сигнала светофора“ для детей младшей и средней групп» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающие : развивать интерес к изучению ПДД;
Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
Ход развлечения:
Слайд 1. Дети заходят под музыку и рассаживаются на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня утром к нам в садик приходил почтальон и принес вот это письмо (показывает письмо, давайте прочитаем, что в нем говориться?
СЛАЙД 2. Зачитывает в слух: «Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам Светофорчик, я каждый день вижу вас на пешеходных переходах нашего города с мамами и папами, а даже иногда и с бабушками и дедушками и мне очень захотелось с вами познакомиться. Если вы не против и тоже хотите со мной познакомиться, то вам нужно собраться всем вместе и позвать меня по имени три раза и тогда я к вам приду. Жду с нетерпением встречи, ваш Светофорчик».
Ну, что ребята, позовем Светофорчика (дети – да). Зовут три раза по имени.
Светофорчик : под музыку заходит. Здравствуйте, ребята. Как я долго ждал этой встречи. Как я рад!
Воспитатель: Мы тоже Светофорчик рады нашей встречи!
Светофорчик : Я – очень добрый Светофорчик. Ребята, вы знаете, что я больше всего люблю (ответы детей). Я очень люблю ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Я хочу, что бы и вы их полюбили и для этого я приглашаю к себе в гости. Вы согласны?
Воспитатель: Мы согласны с ребятами, только как мы доберемся до твоего дома?
Светофорчик : А я вот загадаю вам загадку, на чем мы доберемся до моего дома!
Слайд 3. Загадки про машину и автобус.
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Не летает, но жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька. (машина)
Вот молодцы, отгадали! Сейчас все ребята садятся за руль своего автомобиля, и мы поехали! Звучит музыка «Бабочки и автомобили»
Светофорчик : Музыка замолкает. Мы едем-едем-едем в далекие края, счастливые соседи, счастливые друзья! Стоп, вот и приехали.
Слайд 4. Вот мой дом – это проезжая часть! А вот это мое место, только посмотрите, ребята, пока я был у вас в гостях, мои огоньки разбежались! Как теперь мне их отыскать?
Воспитатель: Не волнуйся, Светофорчик. Мы тебе поможем. Ребята скажите, сколько у нашего Светофорчика было огоньков, до того момента, когда они у него убежали? И какого цвета они были?
Ответы детей.
Правильно их было три: красный, желтый и зеленый. Теперь мы знаем, что искать. На слайде правильно огоньки встают на места.
Светофорчик : Вот спасибо, вам друзья. Но посмотрите, пока огоньков не было на дороге произошла путаница. Машины и пешеходы теперь не знают на какой цвет ехать и идти?
Воспитатель: Светофорчик и в этом мы тебе поможем! Мы поиграем в игру «Три сигнала светофора» и покажем машинам и пешеходам, на какой цвет нужно ехать, а на какой пропускать пешеходов.
Дети делятся на две команды: 1- пешеходы;2- автомобилисты
Под музыку автомобилисты едут по дороге, пешеходы стоят, ждут зеленого сигнала светофора, затем на зеленый цвет пешеходы переходят дорогу, а автомобилисты ждут своего разрешающего сигнала.
Воспитатель: Вот какие ребята у нас молодцы!
Светофорчик : И правда, молодцы. Навели порядок на моей дороге! Ребята, а давайте с вами повторим важнейшие правила – это правила дорожного движения. Как вы думаете, а зачем они нам нужны? (что бы не попадать в аварии и т. д.)
Слайд 5.
Светофорчик : Ну что ж друзья, я был очень рад с вами познакомиться. И теперь я думаю, что вы всегда видя меня на дороге, будете вспоминать правила дорожного движения и главное их соблюдать! Мне пора уже идти, до свидания, ребята!
Звучит музыка Светофорчик уходит.
Воспитатель: До свидания, Светофорчик! Конечно, мы с ребятами будем обязательно соблюдать, и выполнять правила дорожного движения, ведь от этого зависит наша жизнь!
Звучит музыка дети уходят.
