Надежда Бондаренко
Игровое физкультурно-оздоровительное занятие «Зайки вышли погулять»
Игровое физкультурное занятие «Зайки вышли погулять» для средней группы.
Задачи: Развивать физические качества --ловкость, скорость, выносливость; упражнять в основных движениях -бег, прыжки, метание.
Оборудование: игрушка белочка, погремушки на веревочке для подвешивания, набивные мешочки или мягкий конструктор, маски медведя и лисы.
Ход занятия.
Вводная часть:
Воспитатель- Ребята, сейчас мы с вами будем не девочки, не мальчики, а серенькие зайчики.
На полу разложены бумажные цветы (лесная полянка).
Дети становятся в круг и выполняют движения согласно тексту:
Публикация «Игровое физкультурно-оздоровительное занятие „Зайки вышли погулять“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Зайка серый умывается
Видно в гости собирается.
Вымыл носик
Вымыл хвостик
Вымыл ухо
Вытер сухо.
Воспитатель- Зайки, сейчас мы пойдем по лесной тропинке в гости к Белочке и Мишке.
Дети идут в колонне по одному друг за другом, по пути перешагивают бревнышко --большой конструктор, перепрыгивают овражки--прыжки из обруча в обруч, затем шагают по высокой траве- ходьба с высоко поднятыми коленями и приходят в гости к Белочке (игрушка).
Пальчиковая игра «Сидит белка на тележке».
Дети идут друг за другом по кругу и приходят в гости к Мишке, который предлагает с ним поиграть.
Подвижная игра «У медведя во бору».
(На одного ребенка надевают маску медведя и выполняют движения согласно тексту) :
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру
А медведь не спит
И на нас рычит.
Медведь ловит зайчиков.
Основная часть:
Воспитатель: Ребята, а зайчики умеют прыгать? Давайте попробуем подпрыгивать как зайки.
Игра средней подвижности «Позвони в погремушку»
В зале подвешены на веревочках погремушки. Дети подпрыгивают и звонят в погремушку.
Воспитатель: Ребята, а кого боятся зайчики? Правильно, лисичку.
Игра средней подвижности «Лисичка и зайцы»
Дети выполняют движения согласно тексту (на1 ребенка надевают маску лисы)
На лесной лужайке
Разбежались зайки
Вот какие зайки
Зайки побегайки.
Сели зайчики в кружок
Роют лапкой корешок
Вот какие зайки
Зайки побегайки.
(Дети ладошками закрывают глазки)
Вдруг бежит лисичка
Рыжая сестричка
Ищет где же зайчики
Зайчики побегайчики.
Лиса- Вот они! –-ловит зайцев, зайцы убегают.
Дыхательная гимнастика «Надуваем большой шар»
Воспитатель— Ребята, а зайчики боятся охотников?
Игра большой подвижности «Охотники и зайцы»
Дети делятся на две команды: одна- охотники, другая – зайцы.
В руках охотников легкие набивные мешочки для метания или мягкий конструктор. Дети, изображающие зайцев, прыгают, бегают по лесной полянке. По сигналу выбегают охотники, и бросают в зайцев мешочки. В кого мешочек попал, тот выходит из игры. Затем дети меняются местами.
Заключительная часть.
Игра малой подвижности «Угадай, чей голосок?»
Дети стоят в кругу, взявшись за руки, в середине круга – водящий с закрытыми глазами. Играющие говорят слова и действуют в соответствии с ними.
Мы составили все круг (идут по кругу)
Повернемся разом вдруг (идут в противоположную сторону)
Скажем дружно : «Скок, скок, скок».
Отгадай чей голосок (останавливаются)
Кто- то из детей называет водящего по имени. Если водящий угадывает, кто его позвал, то меняется с этим ребенком местами. Если не отгадал, то игра продолжается с прежним водящим.
После игры дети ложатся на коврик и под спокойную музыку расслабляются.
