Игры для детей дошкольного возраста «О пользе здорового питания» (7 фото)

Елена Елисеева
Игры для детей дошкольного возраста «О пользе здорового питания»

Дидактическая игра "Накорми малыша полезной едой".

Оборудование: изображение малыша пупса, фруктов, ягод, овощей

Цель: ознакомление детей с полезными и вредными продуктами питания, витаминами, их значением для здоровья человека. Развивать и активизировать словарный запас детей по теме : «Овощи-фрукты». Совершенствование грамматического строя речи, развитие навыков словоизменения.

Задачи:

1. пропаганда ЗОЖ;

Публикация «Игры для детей дошкольного возраста „О пользе здорового питания“» размещена в разделах

• Здоровое питание, полезные и вредные продукты
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Игры для детей
• Правильное питание. Игры, дидактические пособия
• Продукты питания
• Темочки

2. воспитание стремления питаться здоровой пищей;

3. формирование интереса к собственному здоровью;

4. расширение знаний и обогащение индивидуального словаря по теме «Полезное и вредное питание»;

5. расширение кругозора, воспитание любознательности, коммуникабельности;

6. улучшение памяти, концентрации внимания, слухового и зрительного восприятия информации.

Игра выполняет познавательную и развивающую функцию, предназначена для парных и групповых занятий.

Ход игры : 1 Вариант: Предложить ребёнку накормить малыша только овощи и фруктами, ягодами жёлтого цвета, зеленого цвета, красного цвета. (проговаривая название)

2 Вариант: Предложить ребёнку накормить малыша только овощами, фруктами, ягодами (проговаривая название)

Дидактическая игра по ЗОЖ «Вредно - полезно» с прищепками

Цель: закрепить представление детей о том, какая еда полезна, какая вредна для организма.

Задачи:

1. пропаганда ЗОЖ;

2. развитие мелкой моторики.

3. расширение знаний и обогащение индивидуального словаря по теме «Полезное и вредное питание»;

4. расширение кругозора, воспитание любознательности, коммуникабельности;

5. улучшение памяти, концентрации внимания, зрительного восприятия информации.

6. - формировать представления о разнообразии продуктов, их пользе для здоровья человека

Оборудование: предметные картинки с изображением продуктов питания (веселая и грустная девочка, прищепки.

Ход игры : Детям раздают картинки с изображением различных продуктов питания. Полезные продукты необходимо обозначить зелеными прищепками, а вредные продукты красными прищепками, объяснить свой выбор. В конце игры воспитатель вместе с детьми проверяет правильность разложения продуктов питания. Если ребенок допустил ошибку, то следует рассмотреть по какой причине была допущена ошибка.

Игра выполняет познавательную и развивающую функцию, предназначена для парных и групповых занятий.