лена брянская
Интегрирование НОД. Нетрадиционное рисование «Солнышко лучистое» младшая группа (2,5–3,5 года)
Интегрирование НОД. Нетрадиционное рисование "Солнышко лучистое» младшая группа(2,5-3,5года)
Воспитатель 1 категории Брянская Лена Викторовна МКДОУ «Золотой петушок»
Действующие лица: Ведущая –Брянская Л. В. воспитатель, Тучка – помощник воспитателя Евгеньева Нина Яковлевна.
Публикация «Интегрирование НОД, Нетрадиционное рисование „Солнышко лучистое“ младшая группа (2,5–3,5 года)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013
Оборудование: маски цыплят на каждого ребенка, маска курочки для ведущего воспитателя, лист белой бумаги с заранее нарисованным воском солнышком, разведенная с водой гуашь желтого и красного цвета, нетрадиционные карандаши-печатки.
Предварительная работа: Чтение сказки «Краденное солнце»
Ход занятия:
Вос-ль:
Вышла курочка гулять
Своих деток посчитать 1,2,3,4,5,
что-то солнце не видать
Видно спряталось опять
Тучи по небу гуляли, наше солнышко украли
Что же делать, как нам быть Как нам солнце воротить
Давайте позовем солнышко. (дети вместе с воспитателем проговаривают закличку) ;
Солнышко покажись, ясное улыбнись
Выйди поскорее будь к нам добрее!
Вос-ль:
Не откликается, не возвращается солнце ясное, солнце красное.
Придется нам самим идти искать солнышко
( дети за воспитателем проходят по кругу с препятствиями:
1. Ручей (голубая лента)
Посмотрите, вот ручей. А как через ручей можно перебраться? (дети перепрыгивают)
2. Река (голубая ткань и мостик)
Посмотрите, мы дошли до реки. А через неё мы можем перепрыгнуть?
Ответы детей: (Нет, она широкая)
Дети переходят по мостику (ребристая доска)
3. Дети с воспитателем подходят к избушке.
Вос-ль:
Ой, цыплятки посмотрите, на опушке теремок
Он не низок не высок кто же в теремке живет?
Что-то светится в окошке,
Подойду еще немножко, (в окошке светит фонарик) Из избушки выходит тучка.
Тучка:
Это кто ко мне пришел, кто нарушил мой покой?
Кто мешает мне играть ясно солнце забавлять.
Вос-ль:
Здравствуй тучка дорогая, ах, проказница какая!
Солнце ты зачем украла? Ты же знаешь, что оно на небе сиять должно.
Верни нам солнышко скорей!
Тучка:
Это солнышко моё, я играю с ним давно
Вот вам солнышко другое
Поиграйте с ним пока
Эти лучики приставьте засияет вам оно.
Игра «Составь солнышко»
Вос-ль: Нам понравилось твоя игра, только нашему солнышку на небо пора!
Тучка:
Просто так вам не отдам солнышко игривое
Нарисуйте мне другое солнышко красивое (тучка дает детям заготовки белой бумаги и карандаши-печатки)
Вос-ль: Хорошо, тучка, мы нарисуем, только ты нам помоги. Дети садятся за столы и печатают красными карандашами красные солнышки, а - желтыми карандашами желтые солнышки.
В процессе работы воспитатель читает стихотворение «Солнышко для всех»
Нарисую солнышко Краской самой яркой.
Красным обведу кружком, Чтоб светило жарко.
А от солнышка бегут Желтенькие лучики
Пусть они тепло несут, Разгоняют тучки!
Солнце светит ярко, ярко
Это радость, это смех!
Солнце светит жарко, жарко
Пусть оно согреет всех!
Вос-ль: Тучка, тучка посмотри, как мы постарались,
Вот какие солнышки, ясные, лучистые
А теперь ты нам отдашь, наше солнышко
Чтоб оно опять стало на небе сиять?
Тучка возвращает детям солнышко (поделка «Солнце» выполненная из диска и цветной бумаги)
Игра: «Туча и солнышко»
Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется
Тучка вся расплачется!.
Пока воспитатель держит в руках солнышко дети бегают, прыгают, кружатся…
Как только выходит «Тучка» дети бегут на свои места.
После игры «Тучка» угощает всех детей маленькими солнышками (на цветных бумажных солнышках дольки мандарина)
