Лидия Тишкова
Интегрированное занятие по рисованию в 1 младшей группе «Светит солнышко в окошко»
Интегрированное занятие по рисованию
в 1 младшей группе «Светит солнышко в окошко»
коллективная работа.
Программное содержание:
• Развивать интерес к рисованию, творческое воображение,
• учить дорисовывать прямые линии (лучики) к круглой форме.
• Развивать мелкую моторику, закрепить знание желтого цвета, геометрической формы – круг.
• Рассказывать о солнышке, находить его местонахождение
используя в речи предлоги на, под, около.
Публикация «Интегрированное занятие по рисованию в 1 младшей группе „Светит солнышко в окошко“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
• Создать эмоционально – положительное настроение через художественное слово, игру, удовлетворение от собственной работы.
Материал:
Мольберт с белым листом бумаги на котором изображён желтый круг,
гуашь желтого цвета, кисти, салфетки, ёмкость с водой.
Красивая коробочка, круглое зеркало. Картинка с изображением
весёлого солнышка.
Предварительная работа:
Наблюдение за солнышком.
Чтение стихотворения «Солнышко покажись, ясное нарядись».
Чтение потешки «Солнышко - ведрышко».
Рассматривание как солнышко отражается на блестящих предметах
и воде.
Игра «солнечные зайчики».
Ход занятия:
Занятие целесообразно проводить в солнечный день.
Воспитатель: ребята давайте подойдём к окну. Посмотрите как светит солнышко?
Дети: ярко.
В: какого цвета солнышко?
Д: жёлтое.
Воспитатель показывает картинку «весёлого жёлтого солнышка».
Посмотрите какое солнышко заглянуло к нам в группу. Определяем, что солнышко круглое, весёлое, радостное, лучики у солнышка тёплые, жаркие.
В: давайте протянем ладони к солнышку, погреем ладошки.
Дети протягивают ладони к окну, греют ладони, подставляют щёчку.
В: давайте поиграем с солнышком.
Пальчиковая игра:
Светит солнышко в окошко (подымают руки вверх, расставляют пальчики)
Греют нашу комнату. (разводят руки сверху в стороны и вниз)
Мы похлопаем в ладоши (хлопают в ладоши)
Очень рады солнышку.
Сюрпризный момент:
В: показывает детям красивую коробочку. Дети весело играли с солнышком
и оно подарило подарок. Давайте посмотрим что, в коробочке лежит.
Воспитатель достаёт из коробочки круглое зеркало (показ солнечных зайчиков)
Уронило солнышко лучик золотой,
Прибежал к нам зайчик,
Зайчик озорной.
С детками играет,
Весело сверкает.
Солнечный зайчик лежит на полу перед детьми.
В: где прыгает зайчик?
Д: на полу.
Воспитатель переводит его на шкаф, под стол, около стула.
Побуждая детей называть местонахождения солнечных зайчиков
произнося предлоги на,под, около. Постепенно воспитатель переводит
солнечного зайчика на мольберт где на бумаге изображён жёлтый круг.
В: скажите зайчику, что нарисовано на бумаге? (индивидуальная работа)
Ваня: что нарисовано на бумаге? –круг.
Ира: какого цвета круг? – жёлтого.
Таня на что похож круг? – солнышко.
Дети что не хватает солнышку? – лучиков.
Поэтому оно грустное, не весёлое и солнечный зайчик не может его развеселить (воспитатель двигает отражение зеркала по кругу).
Давайте поможем развеселить солнышко. Нарисуем ему лучики.
Показ рисования прямых линий. Лучики у солнышка разные длинные и короткие (показ). Дети дорисовывают стоя у мольберта прямые линии жёлтой краской. (индивидуальная помощь).
В: читает стихотворение
Перед вами жёлтый круг,
Много палочек вокруг –
Это солнышко сияет.
Воспитатель дорисовывает на солнышке глазки, улыбающийся широкий
рот. Картинка оживает. Солнечный зайчик благодарит детей, что помогли
развеселить солнышко и приглашает поиграть.
Проводится игра «Солнечные зайчики» :
Скачут побегайчики –
Солнечные зайчики.
Прыг! Скок!
Вверх – вниз – вбок!
Мы зовём их –
Не идут.
Были тут –
И нет их тут.
Прыг! Скок!
Вверх – вниз – вбок.
Дети радуются, прыгают, ловят зайчика, веселятся. После занятия картинка
вывешивается в приёмной группы для просмотра родителям.
