Елена Викторовна Прилуцкая
Опыт работы «Тайная презентация. Индивидуальные исследовательские проекты»
Из опыта работы
Многие педагоги считают, что применение информационно-коммуникативных технологий в работе с детьми – создание презентаций, видеофильмов, мнемотаблиц, электронное портфолио педагога, размещение информации на сайте. Можно много перечислять, что может и умеет педагог. Да бесспорно, в наше время педагог должен владеть ИКТ.
Публикация «Опыт работы „Тайная презентация, Индивидуальные исследовательские проекты“» размещена в разделах
Несомненно, большой плюс, когда педагог готовит для познавательных мероприятий презентации, видеофильмы, данный продукт он демонстрирует воспитанникам, что повышает познавательный интерес, способствует восприятию и лучшему запоминанию детьми материала, что очень важно при развитии наглядно-образного мышления ребенка.
На мой взгляд, такой подход в познавательном развитии не даст воспитанникам 100 % усвоения пройденного материала.
Вспомним себя, когда вы приходите в любое торговое заведение вы обязательно трогаете руками любую понравившуюся вещь, для того, что бы понять дальнейшие ваши действия. Так и ребенку необходимо потрогать, пощупать познаваемый ему материал.
Я внедряю в практику своей работы индивидуальные исследовательские проекты. Мои родители активные помощники и участники. В этом году мною было разработано и реализовано несколько индивидуальных исследовательских проектов.
Один из проектов хочу вам представить «Сладкая жизнь» который разработали совместно с Машей Щеловой.
В своей работе Маша познакомилась с историей происхождения сараха, изучила положительное и отрицательное воздействия сахара на организм человека.
Для того чтобы познакомить остальных детей с итогами проекта я использовала такую форму работы «Тайная презентация»
Цель данного проекта — научить детей составлять самостоятельно небольшие презентации. Чтобы составить презентацию мы с Машей обговаривали название программы, в которой составляем презентацию, рассказывала, как правильно вставить в презентацию картинку и где ее лучше расположить, как оформить. За одно «занимательное дело» (15 минут, так мы его называем, мы составляли 2 до 3 слайдов, в следующий раз мы продолжает составлять начатую свою презентацию.
Один раз в два месяца, мы устраиваем для детей «Научную конференцию». На этой конференции Маша рассказала детям о своей работе для других ребят как проводила опыты.
Форма «Научная конференция» развивает в ребенке уверенность в себе, дети перестают стесняться большой публики, несомненно, повышается познавательное, речевое, социально — коммуникативное развитие. Ну и, конечно же, свою работу дети представляют самым главным людям в мире — родителям, вы бы только видели, как родители реагируют, что дочь или сын самостоятельно составили маленькую презентацию.
