Консультация «Как правильно оценивать детские рисунки»

Татьяна Помыткина
Консультация «Как правильно оценивать детские рисунки»

Рассматривая детский рисунок, мы не произвольно оцениваем его, отражая свое отношение через слово, жест, эмоции. Чтобы не обидеть малыша, не оттолкнуть его от себя, при рассматривании и оценке работы необходимо :

-Обсуждать с ребенком его рисунок, а не его самого, не

его личность;

-Оценивать нужно достижения ребенка относительно

его личных возможностей с учетом индивидуальных особенностей, а не в сравнении с другими детьми;

- Выделять и оценивать : его общее настроение, сюжет,

Публикация «Консультация „Как правильно оценивать детские рисунки“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Рисование. Консультации для родителей
• Рисунки. Выставки детских рисунков
• Темочки

смысловую и эмоциональную трактовку, композиционное решение свободу владения изобразительным языком;

-Поддержать, поощрять самостоятельность

рисования, активность авторской позиции в отношении к изображённому, искренность эмоциональных переживаний в творчестве, чуткость к природе изобразительных материалов и возможностям инструментов, изобретательность в поиске приемов изображения и способов выражения образов и настроений.

-Важно определять и учитывать меру чужого влияния

на рисунок, снижающего уровень творческого поиска, нужно помнить, что такие виды рисования, как срисовывание с образца, калькирование с оригинала, закрашивание готовых контурных картинок не способствуют творческому и художественному развитию ребенка, а приводят к механическому воспроизведению чужих решений.