Любовь Павлова
Консультация для родителей «Какие игрушки выбрать для сенсорного развития ребенка»
Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
Публикация «Консультация для родителей „Какие игрушки выбрать для сенсорного развития ребенка“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Сенсорное развитие детей. Консультации
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорные игры
- Темочки
Рекомендации для родителей
1. Ребенка должны окружать игрушки из различных материалов – дерева, камня, глины, металлов, разных по фактуре тканей и т. п., причем предпочтение желательно отдавать природным материалам и объектам.
2. В этом возрасте большое значение имеют игры песком и водой, ребенок имеет возможность пересыпать и перемешивать из одной емкости в другую.
3. Различные движущие игрушки.
4. Игрушки для построения ряда по возрастанию – убыванию: пирамидки, матрешки, и т. д.
5. Игрушки с различными способами извлечения звука.
6. Самодельные свистящие, шумящие, гремящие, скрипящие, шуршащие предметы;
- банки из под кофе, чая, соков, наполненные горохом, косточками, фантиками, песком, скрепками, пуговицами. т. д.
- шуршащие ленточки из обрезков магнитофонной ленты, бумаги полиэтилена и т. п.
- погремушки нанизанных на проволоку пуговиц, пластмассовых и металлических бусин, колокольчиков и т. п.
- ожерелья из ягод рябины, скатанных фантиков, пуговиц, косточек, орехов, желудей, и т. д.
- шуршащие при трении друг о друга еловые шишки, оберточная бумага, шумящие морские раковины, палочки разной толщины из дерева разных пород.
- перевернутые детские формочки, ведра.
- свистки дудочки из глины и дерева.
7. Конструкторы и мозаика.
8. Разнообразные изобразительные материалы, бумага разной фактуры, плотности и цвета, краски, карандаши, фломастеры, мелки.
9. Игрушки контрастных размеров. Игрушки различной формы
(круглые, кубические).
10. Емкости с которыми можно производить прямые и обратные действия; положить – достать, насыпать – высыпать.
11. Книги с большими предметными картинками.
12. Дидактические игры, сделанные своими руками.
13. Прыгунки, мягкие модули.
14. Разрезные картинки, кубики с картинками.
15. Трехместная матрешки, пирамидки, формы – вкладыши.
16. Несколько видов мозаики.
Разнообразные некомплектные конструкторы, игрушки с разным принципом звукоизвлечения (пианино, бубен, трещотка и т. д.).
- банки разного размера.
- шнуровки, застегивающие коврики.
- машинки крупные и средние, куклы разной величины, мебель.
- игрушечные животные.
- книги с реальными изображениями животных, окружающих предметов.
