Какие виды спортивных упражнений доступны детям с нарушениями опорно — двигательного аппарата

Юлия Лемкина
Какие виды спортивных упражнений доступны детям с нарушениями опорно — двигательного аппарата

Наш сад посещают дети с отклонениями в состоянии здоровья. Есть дети с диагнозом ДЦП, врожденный вывих бедер, дети с гипердинамическим и миатоническим синдромами, сопровождающимися к тому же деформациями стоп, разной степени выраженности.

Поэтому, чтобы правильно использовать спортивные упражнения, следует учитывать методические рекомендации по физическому воспитанию детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, например:

при плоскостопии не рекомендуется длительная ходьба;

Публикация «Какие виды спортивных упражнений доступны детям с нарушениями опорно — двигательного аппарата» размещена в разделах

• Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
• Работа инструкторов по физической культуре
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

при нарушениях осанки, сколиозах – исключаются прыжки, интенсивный бег, упражнения из положения «сидя»;

при дисплазии, вывихах бедер – ограничивается ходьба, бег, исключаются прыжки;

при наличии судорожного синдрома – не используются занятия на снарядах, плавание;

при неврозах – исключаются упражнения, требующие высокой концентрации внимания, упражнения на гимнастических снарядах.

Исходя из этого следует: спортивные упражнения подбираются путем обеспечения индивидуального подхода к детям, с учетом характера заболевания.

Использование спортивных упражнений на физкультурных занятиях позволяет осуществлять не только оздоровительные задачи, но и формировать у детей интерес к занятиям физической культурой, воспитывать положительные черты характера, такие как: трудолюбие, волю, чувство товарищества и взаимопомощи.

Формированию этих качеств у детей способствуют такие спортивные игры как :

игра «Баскетбол» - дети обучаются основам игры, ведению мяча одной рукой, передаче мяча в движении другому игроку, бросание мяча в корзину;

игра в «Тенис» - дети обучаются отбивать мяч ракеткой;

ловкость, координацию вырабатывает метание мешочков в цель, на дальность;

доступны нашим детям также езда на велосипеде, на лыжах, катание с горы на санках («слалом»);

плавание («крепость здоровья») укрепляет нервную систему, улучшает аппетит, совершенствует движения, оказывает тонизирующее воздействие;

практикуется у нас и обучение элементам «Боди - тренинга» - или аэробика на мячах под музыку. Это занятие вырабатывает координацию, равновесие, ритмику и дети получают удовольствие от занятия.

Из всего сказанного следует, что спорт – это и помощник, и здоровье, и игра – в чем и нуждается наша детвора.