Дети с нарушение двигательной системы различной степени выраженности, в том числе ДЦП, испытывают большие трудности при обучении. В этом разделе вы сможете найти материалы занятий педагогов, работающих с детьми с НОДА.
Содержится в разделах:
Всего публикаций 401.
Все разделы
| Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
Игры на развитие тактильных ощущений у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата Конспект занятия «Игры на развитие тактильных ощущений у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата» Цель: развитие тактильных ощущений. Задачи: 1. Развивать умения концентрировать внимание на своих тактильных ощущений; 2. Научить определять плоскостной предмет на ощупь,...
Особенности ведения музыкальной деятельности для детей с ОВЗ (НОДА) Основная проблема детей с ОВЗ – это трудности в освоении окружающего мира. Отсюда и возникают эмоциональные проблемы у детей,такие как страх, плаксивость, тревожность и т.д. Для большинства детей с ОВЗ характерна задержка психического развития по типу так называемого...
Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП) - Адаптированная программа с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Публикация «Адаптированная программа с нарушениями опорно-двигательного...» 1. Пояснительная записка Адаптированная программа разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию: - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральный государственный образовательный...
Лечебное плавание детском саду для детей с ДЦП Плавание для детей - это всегда радость, при этом приносящая неимоверную пользу. Среди множества методик реабилитации детей с ДЦП существует и гидрореабилитация, т.е. выполнение двигательных упражнений в воде. Тренировки в воде (чаще всего в бассейне) помогают восстановлению и...
Развитие восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата «РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА» Автор: Деулина Дарья Андреевна, воспитатель, ГБДОУ «Детский сад № 67» компенсирующего вида, город Дзержинск Нижегородской области Младший дошкольный возраст очень...
Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП) - Развитие познавательного интереса в старшем дошкольном возрасте у детей с НОДА
Статья «Развитие познавательного интереса в старшем дошкольном возрасте у...»
Конспект индивидуального занятия по теме «Перелётные птицы» для ребенка с НОДА ИКРЗ (Перелётные птицы) Тип психофизического нарушения: НОДА Цель: Создание условий для закрепления знаний о перелётных птицах; развития мануальной деятельности, мелкой моторики рук, зрительно – пространственных представлений, мыслительных операций конкретизации и классификации,...
Пластилиновая анимация в развитии творческих способностей детей младшего дошкольного возраста с НОДА План работы по самообразованию воспитателя ГБДОУ «Детский сад № 67» компенсирующего вида по теме «Пластилиновая анимация в развитии творческих способностей детей младшего дошкольного возраста с НОДА» Актуальность: Дошкольный возраст важнейший этап развития и воспитания личности....
Упражнения для подготовки руки к письму для детей с ДЦП Диагноз ДЦП у детей – это поражение двигательных зон головного мозга и проводящих путей. С этим могут быть связаны нарушения общей и мелкой моторики. Дети с диагнозом ДЦП ограничены в движении, они с трудом учатся ходить, сидеть, стоять, совершать манипулятивные действия. Темой...
Проблема социальной адаптации, инклюзивного обучения дошкольников с НОДА Внедрение инклюзивного образования в дошкольных образовательных учреждениях выявляет ряд проблем. Во-первых, отсутствует нормативная база, которая позволяла бы определять такие критерии, как «количество детей с особыми потребностями в одной группе, срок их пребывания, размер и...
