Календарное планирование в подготовительной группе «Космос»

Ольга Георгиева
Календарное планирование в подготовительной группе «Космос»

Календарное планирование по теме : «Покорители космоса

Цели:. : закрепить знания детей о космосе, планетах, Галактике, о космонавтах, луноходах, космических кораблях; учить самостоятельно осмысливать и объяснять полученную информацию.

Итоговое мероприятие: викторина «Планеты солнечной системы» (загадывание космических загадок).

Публикация «Календарное планирование в подготовительной группе „Космос“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2021

Утренняя гимнастика Утренняя гимнастика «Подготовка космонавтов»

Бодрящая гимнастика

Воспитание КГН, навыков самообслуживания правила последовательного мытья рук перед приемом пищи.

Работа с родителями Конкурс «Космический корабль из бросового материала».

ННОД Совместная деятельность в ходе режимных моментов Индивидуальная работа Создание условий для самостоятельной деятельности

Понедельник I половина дня Речевое развитие

(Развитие речи/Грамота)

Слова, предложения (обобщение)

Шумаева стр. 183

Познавательное развитие

Беседа - «Космонавты»

Ц -дать представление о космосе, космическом пространстве, космонавтах.

Физическое развитие

(Физическая культура по плану

физ. Руководителя) Беседа о космонавтах и их нелегком труде - «Безопасно ли летать?»,

Ситуация общения на тему «Наша планета». Рассматривание глобуса.

Рассказ о С. П. Королёве.

Игра- путешествие «Созвездия».

Ситуации общения на тему «Покорители космоса».

Изготовление атрибутов для с. / р. игр «Покорители космоса», «Полёт на Луну».

Плакат «Созвездия», Солнечная система

Фотографии космонавтов.

Атрибуты для с. /р. игры «Покорители космоса».

.

Атлас Земли.

Обручи - космические корабли. Внести модель Земли- глобус, Атлас Земли

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Слушание муз. произведений Филиппенко «Марш юных космонавтов»

Рисование по замыслу. «Загадочный мир космоса».

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями Информация «Что прочитать детям о космосе»

Чтение художественной литературы Л. Вышеславский «108 минут»; А. Ткаченко «Летающие звёзды»

Вторник I половина дня (ФЭМП)

Запись решения задачи с помощью набора цифр. Логические задачи со счетными палочками

(рисование)

Космический пейзаж

Ц создать условия для свободного экспериментирования с акварельными красками и масляной пастелью; формировать умение изображать части Солнечной системы

(Музыка)

По плану музыкального руководителя Рассказ воспитателя - Ю. Гагарин-первый космонавт;В. Терешкова- первая женщина космонавт, С. П. Королёв.

Беседы «Первые попытки покорения космоса», «Солнечная система», «День космонавтики», «Планеты солнечной системы».

Д. /игра «Завтрак космонавта».

Ситуативный разговор «Хочу быть космонавтом», «Если бы я был космонавтом».

Ситуации общения на тему «Покорители космоса». Иллюстрации «Первооткрыватели космоса», «Созвездия», «Планеты солнечной системы», «Космическое пространство».

Д/игра «Собери космический корабль», «Луноход», «Назови планету», «Сложи по порядку», «Когда это бывает?», «какое время года?», «Найди лишнее

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Раскрашивание раскрасок по теме.

Создание коллективной работы «Космос»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями Предложить родителям сходить с детьми в Планетарий

Чтение художественной литературы В. Бороздин «Первый в космосе», В. Медведев «Звездолет «Брунька

Среда I половина дня (ФЭМП)

Состав числа 10 из двух меньших, игры головоломки – развитие логического мышления. Счет двойками, тройками Аппликация коллективная) Этот загадочный космос Ц - совершенствовать технику аппликации: самостоятельно выбирать и сочетать силуэтную (симметричную, вырезать шаблоны для получения красивого изображения; Активные игры на прогулке Презентация «Космос»., «Созвездие», «Животные в космосе»

Исследовательская деятельность «Наблюдаем за звёздами» (изготовление мини-планетария).

С/р игра «Полет на луну», «Космонавты», «Веселые инопланетяне»

Игры-беседы: «Солнышкина семья», «Кто придумал ракету», «Кто летает в космос», «Первый полёт человека Земли». Беседа – рассуждение «Что необходимо космонавту в космосе?» Схемы построек ракет, самолётов, вертолётов, космических станций

Игрушки- «Инопланетяне»

Внести энциклопедии, журналы, газеты, худ. лит-ру о космосе.

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Лепка (рельефная) «Звезды и кометы»

Упражнение «Раскрась по цифрам / символам

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями напомнить маме Максима Ч. одевать ребенка по погоде.

Чтение художественной литературы О. Ахметова «В космосе так здорово!», Р. Алдонина «Звезды»

Четверг I половина дня (Развитие речи)

Готовимся стать космонавтами

Ц совершенствование навыка составления связного рассказа с опорой на графический план.

(рисование)

Полет в космос

Ц - закреплять умение детей рисовать ракету, летящую в космосе.

Физическое развитие

По плану инструктора по физкультуре Речевые упражнения на тему «Космос».

Составление рассказов «Земля, какая она?». «Космическая викторина». и/упр «Какой планеты не стало». «На какую букву».

С/р игра «Полет на луну», «Космонавты», «Веселые инопланетяне»

Игры-беседы: «Солнышкина семья», «Кто придумал ракету», «Кто летает в космос», «Первый полёт человека Земли». Обводки, трафареты «Космическая техника». Бросовый материал для поделок «Полет на луну»

Художественная литература по теме «Космос»

Пазлы по теме.

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

П. и. «Успей занять свой космический корабль», Где мы были мы не скажем».

Самомассаж «Роботы».

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями смастерить с ребенком ракету из бросового материала

Чтение художественной литературы С. А. Есенин «Звезды», Г. Бойко «Мы собираемся в полет»

Пятница I половина дня Познавательное развитие

Секреты воздуха

Ц - развивать познавательные способности детей в процессе экспериментирования.

(Музыка)

По плану музыкального руководителя Беседы «Первые попытки покорения космоса», «Солнечная система», «День космонавтики», «Планеты солнечной системы».

Беседа «Почему бывает лето и зима, день и ночь?»

Отгадывание загадок по теме.

Д/ и: «Разрезные картинки», «Что изменилось?», «Подбери заплатку», «Найди лишнее», «Разрезные картинки», «Кому что нужно», «Что перепутал художник», «Собери кубики», «Сосчитай звездочки», «Найди свою планету», «Какие предметы космонавт возьмет с собой», «Профессии», «Космос», «Собери космический корабль» Настольные игры – бродилки.

Макеты: ракеты «Восток», Солнечной системы (изготовленных совместно)

Оформить выставку поделок на тему «Космос»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня Вечер. Региональный компонент.

«Путешествие в деревню Дымково» Закреплять знания детей об особенностях дымковской росписи Развивать интерес к русскому народному творчеству. Заучивание считалки «Раз – Меркурий, два – Венера, три – Земля…»

Чтение энциклопедии дошкольника

Оригами. «Ракета».

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями напомнить забрать пижамы в стирку.

Чтение художественной литературы» П. О. Клушанцев «О чем рассказал телескоп», Албанская сказка «как солнце и луна друг к другу в гости ходили»