Елена Лебедева
Карта целевого контроля по закаливанию «Организация развивающей предметно-пространственной среды»
Вопросы целевого контроля :
1. График проветривания на каждую комнату.
2. "Дорожки здоровья"
3. Схема "Закаливающие процедуры"
4. Алгоритм умывания/мытья рук
5. Алгоритм "Порядок одевания на прогулку" (по сезонам)
6. Плакаты/сюжет. каринки:
- водные процедуры,
- воздушные процедуры,
- солнечные процедуры,
- одежда по погоде
- репродукции картин (старшие группы)
7. С/р игра "Кукла закаляется"
Публикация «Карта целевого контроля по закаливанию „Организация развивающей предметно-пространственной среды“» размещена в разделах
- Закаливание детей
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
(ванночка для купания, мочалка для обтирания, емкость для обливания)
8. С/р игра "Одеваем куклу на прогулку" (полный комплект одежды для одной куклы по сезонам)- (до средней группы)
9. Д/и "Назови способы закаливания"
- закаливание воздухом,
- закаливание солнцем,
- закаливание водой (мытье рук, умывание, обтирание, обливание, купание/моржевание)
10. Д/и "Тонет-не тонет" (тазик, предметы из разных материалов)
11. Разрезные картинки на тематику : "Способы закаливания" (солнце, воздух, вода)
ИТОГ (среднее значение)
Критерии оценки:
3 балла – высокий уровень (полное соответствие современным стандартам, требованиям, программам)
2 балла – средний уровень (частичное соответствие современным стандартам, требованиям, программам)
1 балл – низкий уровень (несоответствие современным стандартам, требованиям, программам)
