КЦП «Оздоровление и профилактика аллергических заболеваний дошкольников»

Екатерина Гусева
КЦП «Оздоровление и профилактика аллергических заболеваний дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы

Оздоровление и профилактика аллергических заболеваний дошкольников

Принята на заседании педсовета МБДОУ д/с № 80 Утверждено:

от «26» августа 2015 года, протокол №1 Зав. МБДОУ д/с № 80 «Солнечный»

___ Н. В. Семений

Пр. № 52 от 26 августа 2015г.

КОМПЛЕКСНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕМЕ: «ОЗДОРОВЛЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА АЛЛЕРГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ»

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДЕТСКОГО САДА ПРИСМОТРА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ

№ 80 «СОЛНЕЧНЫЙ»

города БРЯНСКА

на 2015-2018 учебные года

г. Брянск

ЦЕЛЬ:

Публикация «КЦП „Оздоровление и профилактика аллергических заболеваний дошкольников“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Темочки

Обобщить и систематизировать опыт педагогической деятельности по обеспечению необходимых условий для комплексного решения проблемы сохранения и укрепления здоровья дошкольников с аллергозаболеваниями до-школьного образовательного учреждения № 80 «Солнечный» г. Брянска.

ЗАДАЧИ:

• повысить профессиональную компетентность воспитателей в во-просах сохранения и укрепления здоровья дошкольников с аллергозаболеваниями;

• привести в систему научно-методическую базу (дидактических материалов, методических пособий и т. д.); систематизировать и обобщить целенаправленную работу методической службы ДОУ по оздоровлению и профилактике аллергических заболеваний детей;

• создать систему мониторинга компетенций детей в области сохра-нения и укрепления здоровья (беседы, наблюдения, анализ самостоятельной деятельности детей);

• достигнуть необходимого уровня взаимодействия детского сада и семьи в популяризации здорового образа жизни;

• осуществить взаимодействия детского сада и школы в работе по укреплению здоровья будущих школьников;

• использовать возможности методической системы всех уровней для пропаганды опыта работы педагогического коллектива по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

Задачи

Информационное обеспечение

Цель: собрать информацию об условиях и результатах развития компетенций детей в обла-сти сохранения и укрепления здоровья.

Система мониторинга

Контроль, анализ и регулирование программы

Цель: выявить состояние и результаты работы.

Методическое обеспечение

Цель: стимулировать и повышать педагогическое мастерства и творчество воспитателей; систематизировать и обобщить целенаправленную работу ДОУ по данной проблеме.

Взаимодействие с детьми

Цель: обеспечить положительное психо-эмоциональное состояние каждого ребенка в тече-ние дня

Взаимодействие с семьей

Цель: ознакомить родителей с направлениями педагогического поиска в вопросах сохране-ния и укрепления здоровья детей с аллергозаболеваниями; организовать сотрудничество с родителями.

Финансовое и материально-техническое обеспечение

Цель: создать, развить и эффективно использовать материальные ресурсы ДОУ для реализа-ции программы.

2015-2016 уч. г.

Мероприятия

I квартал II квартал III квартал IV квартал

Обсуждение плана КЦП, ознакомить коллектив с документами Микроисследование, анке-тирование педагогов. Цель: определить степень овладения детьми компе-тенций в области сохране-ния и укрепления здоро-вья посредством закали-вания. Выявление положитель-ных достижений и воз-можных затруднений вос-питателей в вопросах со-хранения и укрепления здоровья дошкольников посредством закаливания.

Создание системы мони-торинга компетенций де-тей в области сохранения и укрепления здоровья (беседы, наблюдения, ана-лиз самостоятельной дея-тельности детей);

Подготовка анкет для ро-дителей и воспитателей Организация индивиду-альной работы со всеми участниками педпроцесса Тематический контроль: «Организация закалива-ния детей в ДОУ». Цель: определить эффективность организации закаливания детей-дошкольников в ДОУ, соответствие ФГОС ДО. Составление перспектив-ного плана по разделу «Физическое развитие».

Подбор научно-педагогической литерату-ры по данной проблеме. Семинар на тему «Органи-зация закаливания в ДОУ». Консультация: «Организация закалива-ния дошкольников в дет-ском саду».

Педсовет: «Использование закаливающих мероприя-тий для сохранения и укрепления здоровья до-школьников».

Консультация: «Взаимо-действие ДОУ и семьи по вопросам укрепления здо-ровья детей – аллергиков посредством закалива-ния».

Организация выставки и обзора методической лите-ратуры по проблеме со-хранения и укрепления здоровья дошкольников с аллергическими заболева-ниями.

Диагностика компетенций детей дошкольного воз-раста в области оздоров-ления и сохранения здоро-вья.

Цель: определить уровень компетенций дошкольни-ков и психологическую готовность к оздоровле-нию посредством закали-вания. Прогулки с детьми в любое время года, при любых погодных условиях (по СанПиН) в ДОУ и вс детьми в семье. Сбор материалов для цен-тров здоровья и физиче-ского развития.

Сообщение на родитель-ских собраниях о начале работы, познакомить ро-дителей с этапами.

Анкетирование родителей. Родительское собрание: «Взаимодействие детского сада и семьи в организа-ции закаливания до-школьников».

Цель: ознакомление роди-телей с особенностями ор-ганизации закаливания дошкольников-аллергиков в детском саду и дома. Консультация родителей: «Проведение закаливаю-щих процедур летом». Цель: дать педагогические советы родителям по пра-вильному проведению за-каливающих процедур в летний период.

Подбор оборудования для центров оздоровления и физического развития группы, оборудования для проведения закаливания.

Цель: расширять методи-ческую основу реализации программы. Сбор финансов для обу-стройства «Детской спор-тивной площадки ДОУ».

2016-2017 уч. г.

Мероприятия

I квартал II квартал III квартал IV квартал

Определение степени го-товности по поднимаемой теме. Анкетирование педагогов.

Цель: выявление положи-тельных достижений и возможных достижений воспитателей в вопросах оздоровления и профилак-тики аллергических забо-леваний дошкольников.

Формирование банка дан-ных по итогам работы в течение учебного года

Информационный мони-торинг – сбор, накопление, и систематизация инфор-мации; управленческий мониторинг - отслежива-ние и оценка эффективно-сти принимаемых управ-ленческих решений.

Корректировка планов воспитателей. Смотр-конкурс центров здоровья и физического развития детей.

Контроль за реализацией плана подготовки МБДОУ к работе по данной теме Коррекционная работа с воспитателями по итогам мониторинга.

Собеседование с молоды-ми воспитателями.

Цель: выявление степени владения методикой про-ведения с детьми основ-ных видов движений. Семинар-практикум: «Здоровье детей и овладе-ние ОВД».

Цель: стимулирование и повышение педагогиче-ского мастерства воспита-телей.

Педсовет: «Овладение детьми основными видами движений как способ успешного оздоровления дошкольников».

Оформление стенда: «Овладение ребенком ос-новными видами движе-ний.»

Мониторинг уровня овла-дения детьми основными видами движений (выбор методики мониторинга).

Просмотр НОД по физиче-ской культуре. Динамика овладения детьми основными видами движений на конец года.

Лекторий для родителей «Роль семьи в овладении детьми основными видами движений».

Цель: ознакомление роди-телей с методами и фор-мами работы в соответ-ствии с возрастом ребенка (по принципу «не навре-ди») в разделе «Физкуль-турно-оздоровительная работа.»

Привлечь родителей к ор-ганизации развивающей предметно-пространственной среды в группе, на открытом воз-духе, участию в спортив-ных праздниках и меро-приятиях.

Оснащение программы методическими пособиями и материалами. Конкурс центров здоровья и физического развития в группах. Цель: выявление тенденций развития мате-риальной базы ДОУ и воз-никших затруднений.

2017-2018 уч. г.

Мероприятия

I квартал II квартал III квартал IV квартал

Подведение итогов работы по созданию условий для оздоровления и профилак-тики аллергических забо-леваний у детей по ре-зультатам мониторинга.

Мониторинг - изучение эффективности педагоги-ческого процесса, способ-ствующего оздоровлению дошкольников с аллерго-заболеваниями.

Выборочный контроль за уровнем овладения детьми и педагогами компетенци-ями в области физического развития и оздоровления. Контроль за выполнением программы по оздоровле-нию и профилактике ал-лергических заболеваний дошкольников.

Корректировка планов на следующий учебный год.

Консультация для моло-дых и вновь поступивших в ДОУ педагогов: «Рас-пространение положи-тельного опыта работы по оздоровлению и профи-лактике аллергических заболеваний». Семинар-практикум «Здо-ровьесберегающие техно-логии как средство про-филактики аллергических заболеваний».

Цель: выявить резервы педагогической работы в решении проблемы оздо-ровления дошкольников.

Педсовет: «Профилактика аллергических заболева-ний через здоровьесбере-гающие технологии».

Мониторинг уровня оздо-ровления детей с аллерго-заболеваниями и уровня развития компетенций детей в области физиче-ского развития.

Создание учебно-демонстрационных видео-фильмов.

Проведение анкетирова-ния родителей по работе МБДОУ в условиях оздо-ровления детей-аллергиков.

Родительское собрание «профилактика аллерги-ческих заболеваний через использование здоро-вьесберегающих техноло-гий».

Изготовление наглядных пособий, ТСО, дидактических материалов, спортивного оборудования и пособий для оснащения методического кабинета, центров физиче-ского развития и оздоровления.

Цель: создание условий для эффективного труда воспи-тателей по успешному развитию оздоровительной рабо-ты ДОУ.

Старший воспитатель: Гусева Е. Л.