Наталья Видякина
Коллективная работа по аппликации в креативной технике «Фея одуванчиков» с элементами рисования
Коллективная работа по аппликации в креативной технике "Фея одуванчиков" с элементами рисования.
Цель: учить создавать сказочный образ феи цветов (одуванчиков) из готовых форм.
Задачи:
- совершенствовать знания о таких цветочках как одуванчики, об их пользе и вреде;
Публикация «Коллективная работа по аппликации в креативной технике „Фея одуванчиков“ с элементами рисования» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Аппликации
- Одуванчики. Коллективные работы
- Одуванчики. Рисование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- развивать творческое мышление, фантазию;
- развивать навыки работы с клеем;
- повторить и закрепить правила работы с ножницами;
-воспитывать внимательность при работе;
- воспитывать умение работать сообща;
- воспитывать умение видеть прекрасное вокруг.
Материалы:
- Лист А3;
- цветная бумага;
- клей;
- ножницы;
- маркеры;
- гафрированная бумага белого и жёлтого цвета;
- обверточная бумага коричневого цвета;
- восковые мелки.
Ход работы:
На листе Аз я нарисовала лицо, шею и плечи феи.
Попросила детей раскрасить фон вокруг феи восковыми мелками зелёного цвета.
Заранее обвела на газете с помощью шаблонов несколько кружочков среднего размера, большого размера на кусочках бумаги коричневого цвета, жёлтого. Попросила детей вырезать.
Готовые формы они выложили на основе.
Дальше мы вырезали листочки из светло - зеленой и темно- зеленой цветной бумаги. Для этого складывали прямоугольный листочек пополам. Я нарисовала на одной стороне контуры листочка. Вырезали. Раскрыли. У нас получились листочки одуванчика. Дети сами выбрали, где их расположить.
Потом на белом альбомом листе я нарисовала руку феи.
Для этого приложила свою правую руку на альбомный лист, обвела и вырезала. Можно предложить это дело детям, которые обладает навыками ровного и красивого вырезания.
Далее я нарисовала птичку. Птичку нарисовала упрощенно. Сложила так же лист бумаги пополам и нарисовала контуры половины головы, одного крыла, и половины хвоста птицы на одной стороне листочка.
Можно вырезать самой, а можно предложить детям. Потом надо разукрасить птичку незамысловатыми узорами с помощью фломастеров. Вырезается верхняя часть платья феи (в виде прямоугольника, верхние края которого закруглены).
Когда все элементы приготовлены, дети по очереди приступают к наклеиванию.
Я всячески помогала детям, поощряла любую инициативу и мы её воплощали в дело.
В конце я предложила Ване нарисовать маркером прожилки у листочков.
Обвела контуры шеи и плеч феи коричневым карандашом. Нарисовала фее брови, глаза, нос и губы.
Детям очень понравилась работа. Мы обсудили нашу работу. Сделали вывод, где мы сделано хорошо, где не совсем аккуратно. Но в любом случае все большие молодцы!
Работа почётно заняла свое место в нашей раздевалке на радость родителям и посетителям.
