Анна Агрикова
Коллективная работа по рисованию с элементами аппликации с детьми младшего дошкольного возраста «Осеннее дерево»
Цель: повышение эмоционального настроения детей от проделанной работы.
Задачи:
1. способствовать творческому развитию дошкольников;
2. развивать мелкую моторику рук;
3. продолжать воспитывать желания работать в команде;
4. продолжать знакомить с приемами рисования гуашью;
5. развивать умения пользоваться кистью для рисования.
Публикация «Коллективная работа по рисованию с элементами аппликации с детьми младшего дошкольного возраста „Осеннее дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Деревья. Коллективные работы
- Деревья. Рисование
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Коллективные работы, стенгазеты
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Средняя группа
- Темочки
Материалы и оборудование: ватман, графитный карандаш, ластик, гуашь, кисть для рисования, баночка с водой, ватные диски, клей-пистолет.
Этапы выполнения работы.
1.) Подготовительный этап.
Подготовка фона для коллективной работы с детьми.
Нарисовала эскиз дерева, после чего раскрасила с помощью гуаши фон.
2.) Основной этап.
На втором этапе к выполнению проекта приступили дети. Им дала гуашь, кисти, баночку с водой и ватные диски. Под присмотром взрослого они раскрасили ватные диски с помощью гуаши. После того как раскрашенные ватные диски («листья») подсохли, приклеила их на плакат с помощью клея-пистолета.
3.) Заключительный этап.
Рефлексия. Проведение беседы на тему «Осень», в которой повторили приметы и особенности осени. Также прочитали стихотворения и исполнили известные детям осенние песни "Листья жёлтые" и "Дождик". Оформили и повесили творческую работу в уголок для родителей.
Вывод. В итоге проделанной работы детям удалось в интересной форме дать первоначальные знания об осени и её приметах. Также удалось решить поставленные выше задачи.
