Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по образовательным областям
Лариса Зиннурова
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по образовательным областям
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по образовательным областям «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» Рассматривание иллюстраций в книге, раскрашивание иллюстраций. Наблюдение за деревьями, кустами, травянистыми растениями. Обобщить представления детей о растениях: растения – это деревья, кусты, травы; у них есть корень, стебель, листья, цветы. Развивать у детей умения обобщать по существенным признакам, доказательно строить суждения, используя модель. Способствовать применению детьми знаний о состоянии растений при недостатке влаги и умений помогать им; выбирать инструменты, выполнять трудовые действия в нужной последовательности и правильно; получать результат, совпадающий с целью. Воспитывать интерес к растениям, желание узнавать, как они себя чувствуют и помогать соответствующим образом
Публикация «Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по образовательным областям» размещена в разделах
Публикации по теме:
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности
Период Тема Совместная деятельность педагогов и детей Итоговое мероприятие Ответственные сентябрь 1 неделя День знаний Беседы по теме:.
Комплексно-тематическое планирование непрерывной образовательной деятельности младшей группы
Тема Развёрнутое содержание работы Период Итоговые мероприятия Дружба Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; уважительное.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности на 1 неделю ноября «Моя малая Родина» в средней группе
Тема: «Моя малая родина» Цель: Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за место, где они живут, за свою малую родину. Расширять.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности на неделю «Дары осени» в средней группе
Цель: Обогащать и совершенствовать представления детей об осенних дарах (фруктах, овощах, грибах, ягодах). Закреплять знания о многообразии.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности на неделю «Я и моя семья» в средней группе
Тема: «Я и моя семья» Сроки: 07.10.-11.10.2019г. Цель:Формировать понимание, что такое «семья», раскрыть смысл слова «семья». Познакомить.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности на неделю «Я расту» в средней группе
Тема: «Я расту здоровым.» Сроки: 01.10.-04.10.2019г. Цель: расширять представление о здоровье и здоровом образе жизни. Познакомить с некоторыми.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности «Здравствуй, весна-красна!»
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по теме «Здравствуй, весна - красна!» Составила: Михович Алеся Александровна.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности подготовительной к школе группы
Модель года на I период подготовительной к школе группы (в основе комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности) Тема.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности. Старшая группа
Предлагаю вашему вниманию комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности для старшей группы детского сада на новый учебный.
Примерное комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности. Для работы с детьми 4–5 лет
Примерное комплексно-тематическое планирование.. Сентябрь 1. Анкетирование родителей. 2. Обработка анкет. 3. Постановка целей, задач.
