Оксана Новикова
Комплексное занятие «Перелетные птицы»
Цель: Воспитание любви и бережного отношения к природе, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества.
Задачи: Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи, мышления, зрительного восприятия, творческого воображения. Закрепление знаний детей старшего дошкольного возраста о жизни перелетных птиц.
Публикация «Комплексное занятие „Перелетные птицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Предварительная работа. Формирование представлений о перелетных птицах, рассматривание иллюстраций и предметных картинок.
Наблюдение за птицами во время прогулки.
Слушание CD диска «Птицы».
Чтение В. Бианки «Синичкин календарь», «Чей нос лучше».
Оборудование: Иллюстрации перелетных птиц; кормушка для игры «На кормушке», вырезанный силуэт птиц; картон, мед, корм для птиц; разрезные картинки «Птицы»
Ход занятие:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Здравствуйте наши дорогие гости!
Дети: здороваются Ноябрь. Татьяна Керстен
Воспитатель: Мокрые деревья голые стоят,
И прибит дождями наш осенний сад.
За окном то дождик, то холодный снег.
Мрачно, неуютно на душе у всех.
Только ты не хмурься, на ноябрь не злись,
Ты своей улыбкой с другом поделись.
Он тебе ответит, станет вам тепло.
Будет в душах ваших мирно и светло.
Воспитатель предлагает улыбнуться друг другу.
Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?
Дети: Осень!
Воспитатель: А что происходит осенью в природе?
Дети: Становится холодно, падают листья, животные готовятся к зиме, птицы улетают в тёплые края.
Воспитатель: Как называются птицы, которые улетают на юг?
Дети: Перелетные!
Воспитатель: Ребята, давайте подумаем, а почему птиц называют перелётными?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Правильно, перелётные птицы – это птицы, которые половину года проводят с нами и на вторую половину года покидают нас, отправляясь в другие страны.
Воспитатель: Назовите перелетных птиц?
Дети: Ласточка, дятел, грач, цапля, журавль, скворец, жаворонок.
Воспитатель: Почему эти птицы улетают от нас осенью?
Дети: Эти птицы питаются насекомыми, а осенью насекомых нет.
Воспитатель: Да ребята, осенью насекомые исчезают, наши птицы лишаются основного корма, поэтому и вынуждены улетать в тёплые края.
Все ли птицы от нас улетают?
Дети: нет.
Воспитатель: Какие птицы остаются? Назовите их.
Дети: Воробьи, вороны, голуби, синицы.
Воспитатель: А почему же они не улетают? Чем питаются эти птицы?
Дети: Они всеядны: могут и насекомых поклевать, но основная их пища – семена растений.
Воспитатель: Вы правы, зимой они питаются семенами деревьев и держатся поближе к человеческому жилью, надеясь на помощь людей.
Воспитатель: Предлагают вам поиграть в игру «На кормушке» У вас на столах лежат изображения птиц, возьмите свою птицу и слушайте внимательно стихотворение и те дети, в руках у которых изображены птицы, про которую в данный момент идет речь, «прилетают» на «кормушку»
Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли!
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв-
Стая жадных воробьёв.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог прилетели
Семь сорок.
В воскресенье, в воскресенье
Будет общее веселье!
После игры дети садятся на свои места
Воспитатель: Птички наши пообедали, продолжаем дальше. А вы знаете, что не все птицы отправляются в тёплые края? Есть и такие перелётные птицы, которые прилетают к нам зимовать. Отдавайте загадки про этих птиц :
Чернокрылый,
Красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
- С первым снегом
Тут как тут!
(Снегирь)
Вот птичка так птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой.
(Клёст)
Воспитатель: Молодцы, правильно ответили!
Д/игра «Продолжи, найди причину»
Воспитатель: Первыми осенью улетают на юг птицы, которые питаются насекомыми, потому что …
Дети: насекомые прячутся и им нечем питаться.
Воспитатель: Дятла можно назвать лесным доктором, потому что …
Дети: он достает жучков и насекомых из-под коры.
Воспитатель: Кукушка не высиживает своих птенцов, потому что …
Дети: она не вьет себе гнезда.
Воспитатель: Сейчас предлагаю вам поиграть с нашими пальчиками. Пальчиковая гимнастика «Перелетные птицы»
Птицы в небе тают, тают
Птицы к югу улетают.
Все растаяли вдали
Аисты, цапли, журавли, скворцы, жаворонки.
Машем руками
Ладонь «козырьком» ко лбу
Загибать по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы
Воспитатель: следующая игра «Составь целое из частей» Составь из разрезных картинок птицу. Соберите картинку. Назовите, какую птицу вы собрали, перелётная она или зимующая.
Дети собирают картинку и называют птицу.
Воспитатель: Ребята вы сегодня хорошо поработали, и у меня для вас сюрприз. У нас в гостях сегодня…отгадайте кто
Он известный всем артист –
Жёлтогрудый пародист.
Клюв – крючком. Крыло – цветное.
В клетке зеркальце кривое.
Издаёт – то свист, то лай
Говорливый
Дети: Попугай.
Воспитатель вносит клетку с поругаем и ставит клетку на стол.
Воспитатель: Ребята, а у вас есть дома птички? Как вы за ними ухаживаете?
Ответы детей
Воспитатель: У нас есть угощение для попугая.
Ребята, скажите, пожалуйста, а как мы может угостить птиц, которые живут на улице.
Дети: Насыпать корм в кормушки.
Воспитатель: Ребята, вспомните, какой праздник птиц мы отмечаем в ноябре.
Дети: Синичкин день!
Воспитатель: Давайте и сегодня сделаем угощение для всех птиц, которые прилетают к нам на площадку.
Дети делают угощения для птиц (На намазанные медом картонки аккуратно насыпают корм для птиц, стряхивают лишний корм в тарелку и угощение готово)
Воспитатель: Молодцы, какое угощение приготовили, после занятия пойдет с вами на прогулку, и развесим ваше угощения.
Воспитатель подводит итоги занятия.
