Сценарий праздника «Мой друг Светофор» для старшего дошкольного возраста

Фомина Елена Анатольевна
Сценарий праздника «Мой друг Светофор» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

Для старшего дошкольного возраста

по правилам дорожного движения

«Мой друг Светофор»

Цель:

- Развивать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, умение логически мыслить и применять и применять ПДД в конкретных дорожных ситуациях.

- Систематизировать знания правил дорожного движения и поведения в общественном транспорте.

Публикация «Сценарий праздника „Мой друг Светофор“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Светофор
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Воспитывать культуру общения, способствующую созданию благоприятного психологического климата в коллективе, развития творческих способностей.

Ведущий:

Здравствуйте ребята!

Сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения, о поведении на дорогах, начинаем наш праздник.

Дети под веселую музыку входят в зал, садятся на стулья.

Ведущий:

Юные пешеходы! Будущие водители! Велосипедисты и мотоциклисты! Автомобилисты! Добро пожаловать.

Здравствуйте! Я рада приветствовать всех вас на нашем празднике!

Сегодня мы с вами отправимся в школу «Пешеходных наук» к главному участнику дорожного движения. А к кому, вы узнаете отгадав музыкальную загадку.

Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино».

Он с детства каждому знаком,

На перекрестке его дом,

Лишь глазом он своим мигнет,

И все в движение придет.

Другим мигнет – и все замрут

Скажите, как его зовут? (Све-то-фор).

Ведущий:

1. Команда - Автомобилисты

Наш девиз: Самый строгий – красный свет,

Стой! Дороги дальше нет!

2. Команда - Пешеходы

Наш девиз: Когда горит зеленый свет,

Проходи, препятствий нет.

Инсценировка сценки «СВЕТОФОР»

Ведущий:

В одном прекрасном городе, повстречались на перекрестке 3 огонька:

Красный, желтый, зеленый. Завязался спор между ними о том, какой из огоньков самый важный.

Красный огонек

Я красивый, самый важный

Цвет костра, пожара.

Как меня увидят люди - знают,

Что впереди опасность, тревога.

Желтый огонек

Нет, я желтый цвет важнее,

Мой цвет - цвет солнца

А оно может быть и другом и врагом.

Поэтому я предупреждаю

Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

Зеленый огонек

Друзья огоньки, прекратите спорить.

Это я самый важный цвет травы, леса, листьев.

Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

Ведущий:

Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных огоньков,

Если бы не вмешался, одинокий герой у него имелись три глаза.

Вот, что он сказал:

Светофор

Друзья, не надо спорить!

Каждый из вас очень яркий цвет

И каждый очень важный

Давайте дружить

Мы всегда будем помогать

Всем людям на улицах города.

Ведущий:

Заветные огоньки обрадовались. И с тех пор на перекрестке больших городов управляют машинами и пешеходами.

- А вы ребята, поняли, для чего нужен на улицах города светофор.

Ответы детей.

Ведущий: - Воспитатель

Ребята мы живем в большом красивом городе с зелеными широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь мы должны строго соблюдать установленные правила движения.

Светофор

Мы стоим на светофоре

Нам идти пока нельзя

Светофор предупреждает

Подождите-ка друзья.

Красный глаз его открыт

Значит путь для нас, закрыт

Постоим и подождем

А закроет глаз, пойдем.

Вот и желтый замигал

Приготовься, нам сказал

Мы стоим и ждем приказ

Ждем мы все зеленый глаз.

Вот зеленый глаз горит

Он нам с мамой говорит

Нужно смело проходить

Пока ряд машин стоит.

А для того, чтобы их быстрей запомнить мы проведем веселую игру:«АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

1 эстафета - для капитанов команд

«КТО БЫСТРЕЕ СОБИРЕТ СВЕТОФОР»

Каждый капитан получит конверт с разрезными картинками. Ваша задача как можно быстрее собрать «светофор».

Ведущий:

- Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?

Вы знаете, что на дороге разрешается?

2 эстафета «РАЗРЕШАЕТСЯ, ЗАПРЕЩАЕТСЯ»

Ведущий:

Например, я говорю: «Играть на мостовой», а вы отвечаете, запрещается. Соблюдать правила движения, разрешается. Команды отвечают по очереди.

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом? - (запрещается).

- Переходить улицу на красный сигнал светофора? - (запрещается).

- Велосипедистам цепляться за проезжающие машины? - (запрещается).

- Помогать переходить улицу пожилым людям? - (разрешается).

- Выбегать на проезжую часть? - (запрещается).

- Кататься на велосипеде не держась за руль? - (запрещается).

- Переходить улицу на желтый сигнал светофора? - (запрещается).

- Уважать правила движения? - (разрешается).

- Всех расталкивать, кричать? - (запрещается).

- А тихонечко стоять? - (разрешается).

3 эстафета- «ВНИМАНИЕ»

Ведущий:

Выходя на улицу, приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное внимание.

Подвижная игра «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

Для игры надуть 3воздушных шара: зеленый, желтый, красный.

Выполняют все дети под музыку.

Если я подниму: Красный шар- дети стоят на месте.

Желтый шар - маршируют на месте.

Зеленый шар - ходят по залу врассыпную.

4эстафета - «УПРАВЛЯЙ АВТОМОБИЛЕМ»

Ведущий:

Сейчас мы проверим, умеете ли управлять автомобилем?

Игрокам команд нужно провести машину на веревочке вокруг препятствий как можно быстрее и точнее, не попасть в аварию.

От команд по 6 человек.

5 эстафета «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»

Ведущий:

Дети по очереди проползают на четвереньках в туннелях с одного конца до другого, как бы оказываясь на другой стороне дороги.

Молодцы ребята! Хорошо, правильно и быстро вы справились с испытанием.

6эстафета «ВИДЫ ТРАНСПОРТА»

Ведущий;

Ребята, какие виды транспорта вы знаете? А еще транспорт может быть сказочным.

Вспомните:

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печи).

- Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед).

- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?

(вареньем).

- Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?

(велосипед).

- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету).

- На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре самолете).

- Личный транспорт Бабы – яги? (ступа).

- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Басейной?

(на поезде).

- На чем летал Барон Мюнхаузен? (на ядре).

- На чем катался Кай? (на санках).

7эстафета «АВТОБУС»

Ведущий:

Капитаны команд будут водитель автобуса. С помощью обруча по одному перевозит «пассажиров» и так перевозятся все игроки.

8 эстафета «ЭХ ПРОКАЧУСЬ»

Ведущий:

На самокатах нужно объехать стойку, вернуться к своей команде и отдать самокат следующему участнику.

9 эстафета «ДОРОЖНАЯ МАТЕМАТИКА»

Ведущий:

Каждой команде дается задача.

Посовещавшись, команда предлагает свое решение. Если ответ не верный, то слово предоставляется для ответа другой команде.

• Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные ребята остались играть на дороге. Сколько ребят поступило правильно?

Ответ: (Ни одного; Играть на проезжей части нельзя).

• 2 мальчика и 3 девочки вышли из школы, Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего зеленого сигнала, Сколько ребят правильно перешли дорогу?

Ответ: (3 девочки; мигающий зеленый сигнал, предупреждает, что скоро загорится желтый и опасно переходить дорогу; Бежать через дорогу также опасно).

Игра «ПЕРЕДАЙ ЖЕЗЛ ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ»

Ведущий:

Играют все дети, выполняют под музыку, передают жезл, как только музыка закончится и у кого окажется жезл отгадывает загадку. Если ребенок затрудняется - все помогают.

Где ведут ступеньки вниз,

Ты ступай и не ленись.

Знать обязан пешеход

Здесь (подземный переход).

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча

А подумайте немножко

Что здесь, свалка кирпича? (въезд запрещен).

На дорожном знаке этом, человек идет пешком

Полосатые дорожки, постелили нам под ножки

Чтобы мы забот не знали и по ним вперед шагали.

(пешеходный переход).

Заболел живот у Ромы

Не дойти ему до дома

В ситуации такой

Нужно знак, найти какой? (пункт первой помощи).

У посадочной площадки

Пассажиры транспорт ждут

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут (остановка).

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горят и день и ночь

Зеленый, желтый, красный. (светофор).

Ведущий:

Вот ребята, и завершились наши эстафеты, конкурсы, соревнования и в заключении хочется сказать.

«Чтоб жить, не зная огорчения,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда

Чтоб не случилась с вами беда»

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ:

Посчитаем, сколько дорожных знаков заработала каждая команда.

(команды считают хором очки).

Вручение грамот. Светофоров для раскрашивания каждому ребенку.

Под мелодию «Если с другом вышел в путь»….

Дети выходят из зала.