Яна Мамонова
Конспект беседы «Профессия воспитатель»
Конспект беседы «Профессия воспитатель»
Цель: формирование представления детей о профессии «Воспитатель детского сада».
Задачи:
Образовательные:
Закреплять умения отвечать на вопросы;
Активизировать в речи слова: детский сад, воспитатель.
Развивающие:
Публикация «Конспект беседы „Профессия воспитатель“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Профессии детского сада
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Развивать познавательный интерес к труду воспитателя детского сада;
Формировать дружеские взаимоотношения.
Воспитательные :
Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Материалы и оборудование: карточки для дидактической игры «Кто что делает?», кукла, одежда для куклы, заготовки для открытки.
Ход БЕСЕДЫ:
Интерактивная игра «Здравствуй друг
Здравствуй друг! (Пожимают друг другу руки)
Как ты тут? (Ласково треплют за ушко)
Где ты был? (Разводят руки в стороны)
Я скучал! (Прикладывают правую руку к сердцу)
Ты пришел? (Постукивают по плечу)
Хорошо! (Обнимают друг друга)
Воспитатель : Какие молодцы, поприветствовали друг друга, присаживайтесь на стульчики и послушайте загадку:
В детский сад приходят дети, чтобы дружными расти,
Чтобы знали все на свете, и на свете всё смогли.
Кто же детям здесь поможет рисовать, лепить, играть?
Кто покормит и уложит на кроватке тихо спать?
С кем для мам подарки клеим, дружно встанем в хоровод?
Кто заменит детям маму, пока мама не придет?
Дети: Воспитатель
Воспитатель : Правильно! Наверно, вы уже догадались о какой профессии мы будем с вами сегодня говорить? (Ответы детей.)
демонстрирует картинки работы «воспитателя».
Воспитатель : Дети, у меня сегодня очень хорошее настроение. Своим хорошим настроением я хочу поделиться с вами. А с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад? А почему у вас сейчас хорошее (или плохое) настроение? (ответы детей).
Воспитатель : А я пришла сегодня на работу в прекрасном расположении духа, потому что очень люблю свою профессию, люблю всех вас! Друзья, а вы любите наш детский сад? (ответы детей). Почему? (ответы детей). Люди, каких профессий работают в детском саду? (ответы детей).
Воспитатель : Вот послушайте стихотворение про профессию воспитателя :
«Быть воспитателем не просто,
Ведь деток много, он – один
Их обучать по мере роста,
Чтоб каждый стал вдруг вундеркинд.
Кого погладить по головке,
Ну а кого и пожурить.
И знать различные уловки,
Чтоб завлекать уметь ребят.
Быть воспитателем – прекрасно!
Быть мамой – тысячам детей.
И ежедневно, ежечасно
Счастливей становиться и мудрей!»
Воспитатель : Как вы думаете, в чем заключается работа воспитателя?
Ответы детей
Воспитатель : Кто знает, почему она так называется?
Дети: Потому что воспитатель воспитывает детей.
Воспитатель : Что это значит: «воспитывает детей»?
Дети: Занимается с детьми, читает книги, учит, как одеваться и раздеваться, играет, знакомит с природой, проводит утренники.
Воспитатель : Воспитатель прежде всего – друг и вторая мама. Именно с помощью воспитателя вы, ребята, учитесь знакомиться, дружить. Учитесь рисовать и лепить, читать, писать, показывает, как одеваться, как мыть руки, как культурно вести себя за столом. На площадке и в группе воспитатель знакомит вас с новыми играми и рассказывает много интересного о мире и окружающей природе.
Дидактическая игра «Кто что делает?»
(Воспитатель показывает карточку – картинку, задаёт вопрос, как называется действие (Кто делает? Что делает). Заяц одевается, прыгает, просыпается, умывается, обувается, обедает, рисует, считает, читает, убирает, дежурит, играет, пишет, ложиться спать).
Воспитатель : Я буду показывать карточку, задавать вопрос, а вы будете называть действие, которое выполняет то или иной зверек.
Воспитатель : Как вы думаете, любой человек может стать воспитателем?
Ответы детей
Воспитатель : Воспитателем может быть любой человек, который получил специальное образование, а самое главное любит работать с детьми и который сам немножко ребенок.
Воспитатель : Сегодня я вам предлагаю стать маленькими воспитателями.
Игра «Одень куклу на прогулку»
Воспитатель : Посмотрите, как оделась на прогулку кукла Катя. Вы как маленькие воспитатели, должны помочь Кате правильно одеться на прогулку.
Воспитатель : Называем предметы одежды, по порядку, что зачем одеваем, выбираем из набора одежду. (Ребенок подходит одевает куклу, называют предмет одежды подходящую по сезону: весеннюю, летнюю, осеннюю, зимнюю).
Воспитатель : Молодцы! Теперь кукла Катя одета правильно и готова пойти гулять.
Физминутка
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше подтянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали, сели встали,
И на месте побежали.
Воспитатель :
В нашем детском саду работают очень много воспитателей и сегодня я вам предлагаю им сделать приятно и что-нибудь подарить.
Воспитатель : Что мы с вами можем сделать?
Дети: Можно подарить рисунки, открытки или поделки, сделанные своими руками.
Воспитатель : Думаю, что открытки, сделанные своими руками, очень порадуют воспитателей. Предлагаю сделать такие открытки, украсив заготовки красивыми букетами цветов.
(продуктивная деятельность)
Воспитатель : Какие чудесные открытки у нас получились. Ребята, вы довольны своей работой? (ответы детей). Мы сегодня обязательно подарим воспитателям нашего детского сада ваши открытки.
