Ирина Галецкая
Конспект досугового мероприятия для детей и родителей «Наша дружная семья»
Цель:привлечь внимание к семье, показать её ценность для каждого человека.
Задачи:
- Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.
- Укрепить привязанность к членам своей семьи, формировать нравственное отношение к семейным традициям.
- Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность.
- Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.
- Обогащение родительско-детских отношений опытом диалогического эмоционально-насыщенного общения.
Публикация «Конспект досугового мероприятия для детей и родителей „Наша дружная семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
Ход мероприятия:
Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети, а также наши гости! Я рада приветствовать вас на нашей встрече. И сегодня наш разговор пойдет… А вот тему нашего мероприятия, о чем мы будем говорить, вы должны будете определить самостоятельно. Сейчас вы просмотрите видео, где дети своими словами пытаются дать определение одному слову. Ваша задача – отгадать, о чем говорят дети и попытаться сформулировать тему нашей встречи. Все внимание на экран.
(На экране дети.)
Дети.
— Это большое счастье. Она должна быть у каждого на свете.
— Они бывают разные — большие и маленькие. Они живут в разных домах и разных квартирах.
— Это когда все вместе: папа, мама, бабушка, дедушка. (ответы родителей.)
Воспитатель. Сегодня мы будем говорить о семье, дружной семье. Где все любят и заботятся друг о друге, проводят совместно свой отдых, имеют свои ценности и традиции. А чтобы лучше разобраться в этой теме, мы разделили вас на две рабочие группы. Каждая группа имеет свой символ, и он не случаен. Первая группа — ромашки. Ромашка является символом семейного счастья и благополучия. Вторая группа — голуби. Пара голубей является символом семейного счастья и верности. С давних пор о родителях, о доме, семье говорили с уважением, с улыбкой, с любовью.
Семей неинтересных в мире нет.
Их судьбы, как истории планет:
У каждой есть особое, свое,
И нет других, похожих на нее.
- А что думают наши дети о своих семьях? (Дети читают стихи)
1-й ребенок
Семья — это мы.
Семья — это я,
Семья — это папа и мама моя,
Семья — это Димка — братишка родной.
Семья — это котик пушистенький мой.
Семья — это счастье, семья — это дом,
Где любят, и ждут, и не помнят о злом!
2-й ребенок
Семья — это счастье, любовь и удача,
Семья — это летом поездки на дачу.
Семья — это праздник, семейные даты.
Подарки, покупки, приятные траты.
3-й ребенок.
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,
У тех, кто всех послушней,
И у непослушных самых.
4-й ребенок.
У каждого ребенка
Должны быть братья, сестры.
Чтоб жизнь была веселой
И от улыбок пестрой.
5-й ребенок.
Семья - это мама,
Семья - это я,
Папа, бабуля,
Мой брат и сестра,
Дедушки, тети-
Все это, друзья,
Семь раз повторяется
В слове СЕМЬЯ!
6-й ребенок.
Много пап и мам на свете,
Всей душой их любят дети.
Только есть средь них одни -
Всех дороже мне они.
Кто они? Отвечу я:
МОЯ ЛЮБИМАЯ СЕМЬЯ!
Воспитатель. Какие хорошие, теплые слова сказали ваши дети о семье. Ведь чем больше будет звучать в нашем доме добрых, теплых, ласковых, вежливых слов, тем крепче и благополучнее будет семья. Давайте и вы, родители, попробуете вспомнить такие слова и выражения. А точнее, давайте вспомним пословицы о семье. Я начинаю — вы продолжаете.
В гостях хорошо, а (дома лучше).
Дети не в тягость, а (в радость).
Дерево держится корнями, а человек (семьей).
При солнышке тепло, а при матери (добро).
Семья в куче — не страшна и (туча).
Воспитатель. Объясните, пожалуйста, значение последней пословицы.
Родители. Если семья дружна и едина, то любое дело или решение проблемы ей по плечу
Воспитатель. Сейчас я предлагаю посмотреть сказку "Репка». Ведь именно в этой сказке прослеживается тема крепкой, единой, дружной семьи.
Инсценировка сказки «Репка»
Воспитатель.
Есть в деревне поворот,
Рядом — частный огород,
Двор и домик небольшой.
Здесь живет старик с семьей.
Были там и ты, и я.
Что же это за семья?
Дед — хозяин И работник,
Он и столяр, он и плотник.
Чтоб семью свою кормить,
Надумал репку посадить.
Звучит музыка, входит дед.
Воспитатель.
Бабка тоже старается —
Огородом занимается.
Звучит музыка, входит бабка, поливает репку.
Воспитатель.
А вот и внучка-модница —
Совсем не огородница.
Звучит музыка, входит внучка.
Воспитатель.
Но это еще не вся семья.
Есть еще Жучка с кошкой.
Поглядим на них немножко.
Звучит музыка, входят, танцуя, собака с кошкой.
Жучка
Я — Жучка - хвост колечком.
Лежу я под крылечком.
Кошка.
Мы с подружкою вдвоем
Очень весело живем.
Вот погреюсь под окошком.
И побегаем немножко.
Воспитатель.
Вот выходит мышка —
Веселая малышка.
Бегает, прыгает.
Лапками дрыгает.
Звучит музыка, выходит, танцуя, мышка.
Воспитатель.
Пошел дедка репку тащить.
Видит, с ней не совладать.
Дед
Бабка, бабка,. приходи!
Тянуть репку помоги.
Дед и бабка (вместе)
Тянем вместе, тянем дружно.
Репку вытянуть нам нужно!
Бабка
Как тянуть, с какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!
Все вместе (выходит внучка)
Тянем вместе, тянем дружно.
Репку вытянуть нам нужно.
Внучка
Ломит спину, ноют ручки.
Нет! Не справиться без Жучки!
Все вместе
Тянем вместе, тянем дружно.
Репку вытянуть нам нужно.
Жучка
Где подмогу нам искать?
Видно, кошку надо звать.
Все вместе
Тянем вместе, тянем дружно.
Репку вытянуть нам нужно.
Кошка
Чтобы репку нам сорвать,
Надо точно мышку звать.
Все вместе
Тянем вместе, тянем дружно.
Репку вытянуть нам нужно.
Воспитатель.
Как все вместе налегли.
Вышла репка из земли.
Чистым весом — сорок пуд!
Не пропал совместный труд.
Вот и сказке конец,
А кто слушал — молодец.
Мораль сей сказки такова:
Коль мы дружная семья,
То любой не страшен путь,
Горы можем мы свернуть!
ПЕСНЯ «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»
Воспитатель.
Ну а мы с вами продолжаем наш разговор о семье. Каждая семья выполняет определенные функции.
Функции семьи,
1. Главная функция семьи — воспитательная. Ведь именно семья закладывает, воспитывает важные качества личности ребенка.
2. Хозяйственная функция. Супруги материально обеспечивают семью и совместно ведут хозяйство.
3. Эмоциональная функция. Члены семьи поддерживают, встают на защиту друг друга.
4. Функция контроля. Это контроль родителей за поведением детей и обучением их правилам поведения в обществе.
5. Функция духовного общения. Эта функция включает в себя: совместное проведение досуга, соблюдение семейных традиций и приобщение детей к семейным ценностям.
Самыми распространенными традициями оказываются традиции, связанные с праздниками; кулинарные традиции; традиционные игры в кругу семьи. Но самыми распространенными традициями являются: отпускные традиции и традиции выходного дня. На этих традициях мы и остановим свое внимание.
— Мы с нетерпеньем ждём предстоящих выходных дней, когда можно будет отдохнуть от тяжёлых будней, от работы, заняться своим любимым делом, пообщаться с детьми или выбраться на природу, дачу.
Вообще, выходной день - это возможность для более длительного общения родителей и детей. Малыш узнает много нового, гуляя с мамой и папой по городу или выезжая за город на природу. Даже во дворе совместная прогулка принесёт вашему ребё нку радость: катание на велосипеде, игры с мячом, подвижные игры, зимой - катание на коньках, санках. Совместные игры помогают детям развивать способности, необходимые для того, чтобы подготовленными встретить сложный окружающий мир в будущем. В общем, у каждой семьи существуют свои традиции проведения выходных дней. А у кого их нет, то ещё не поздно их создать - интересно и весело провести их со своей семьёй. Ведь отлично проведённые выходные не только способствуют сплочению всех членов семьи, но и помогают понять ребенку, как он важен для родителей, формируют его связи с окружающим миром, да и просто создают прекрасное настроение и дают заряд бодрости на всю рабочую неделю, как взрослым, так и детям.
Выступление родителей с презентациями.
Воспитатель.
— А сейчас я предлагаю немного поиграть с вашими детьми. Ребята, я назову разные виды работы, а вы хором ответьте, кто выполняет эту работу папа или мама.
• стирает,
• ремонтирует квартиру,
• воспитывает детей,
• водит автомобиль,
• варит обед,
• ремонтирует телевизор,
• моет пол,
• огород пашет,
• детей в садик собирает,
• цветы поливает,
• на диване отдыхает,
• вяжет,
• дрова колет,
• дом строит.
Воспитатель.
Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел умеют выполнять ваши родители! А сегодня мы посмотрим, могут ли ваши родители также хорошо играть, развлекаться и участвовать в конкурсах!
Сегодня конкурс непростой:
Раскроем мы свои таланты.
Семья моя всегда со мной,
И будет все у нас в порядке.
Воспитатель.
1 Конкурс: «Семейный марафон».
Приглашаем по одной семье из каждой команды. Вам предстоит решить непростую задачку! Будьте очень внимательны! (Победитель получает жетон. Каждый жетон приносит одно очко команде)
Задачка:
Посчитать, сколько родственников в этой семье :
Задам сейчас задачу я.
Послушай, вот моя семья :
Дедуля, бабушка и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка.
А самый младший - я
Какая же у нас семья?
(6 человек - дед и бабка, отец и мать, сын и дочь.)
Следующий 2 конкурс называется «Кто быстрее».
На расстоянии 3-5шагов поставить спинками друг к другу 2 стульчика. Протянуть под стульями скакалку так, чтобы концы были видны. Игроки под звуки музыки начинают двигаться вокруг стульчиков (танцевальные движения, как только музыка стихнет, должны сесть на стул и вытянуть скакалку. Тот, кто сумеет сделать это первым, побеждает. В игре принимают участие одновременно 2пары: только родители и только дети. (Победители приносят в команду по жетону)
А конкурс №3 для пап, называется «Федорино Горе».
Послушайте отрывок из детской сказки К. Чуковского «Федорино горе» :
И ответила посуда:
-Было нам у бабы худо,
Не любила нас она:
Загубила нас она.
Запылила, закоптила.
Била, била нас она.
Оттого-то мы от бабы
Убежали, как от жабы,
И гуляем по полям,
По болотам, по лугам.
Предлагаем папам перечислить кухонную утварь, которая может быть в домашнем хозяйстве. Но называть нужно ласково, чтобы посуда от вас не убежала. Чье слово будет последним - тот и побеждает. Повторять слова соперника нельзя!
(Победителю - жетон)
Следующий конкурс для ребят, называется он - «Угадай сказочного героя».
1. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей
Сквозь очки на них глядиг
Добрый доктор. (Айболит)
2. Ему надоело сидеть на окошке,
И он покатился в лес по дорожке. (Колобок)
3. Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая.
Несёт её домой. (Машенька)
4. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла своё
А ну, подскажите имя её! (Красная Шапочка)
5. Я старушка хоть куда:
И умна, и молода!
Со мною всюду крыска
По имени Лариска. (Шапокляк)
6. У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
7. Так быстро от принца
Девица сбежала,
Что туфельку даже
Она потеряла. (Золушка)
— Уважаемые родители, а вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и проверим! Все дети любят и знают сказки, и мы сейчас узнаем, как хорошо вы их знаете.
5 Конкурс «Угадай сказку».
(В конкурсе зачитывается описание сказки, а дети и родители должны угадать название сказки. Отвечают по очереди каждая команда, если команда не знает - вопрос переходит соперникам. Жетон за правильный ответ)
Сказки:
1. Послушал лисьего совета:
Сидел на речке до рассвета.
Рыбешки, правда, не поймал,
Лишь хвост, бедняга, потерял. («Волк и лиса»)
2. Мальчик в джунглях очутился
И с волками подружился,
И с медведем, и с пантерой.
Вырос сильным он и смелым. («Маугли»)
3. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно - коммунального хозяйства? («Теремок»).
4. В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно - гигиенические правила и жестоко за это поплатился? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»).
5. Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
(А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
6. Он к меду поднимался и умудрялся петь;
«Я тучка-тучка-тучка, а вовсе не медведь», («Вини- Пух»)
7. Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай)
8. Как зовут поэта в сказке А. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино»?
(Пьеро)
Воспитатель.
Вы очень ловко справляетесь с заданиями! Какие вы молодцы! Дальше конкурс для мам и детей называется «Собери мужа». Мужчины, они, как дети. За ними всё время надо следить. А уж если куда собирается, тут уж обязательно нужен женский глаз. Вот мы и предлагаем собрать ваших мужей и пап:
-на работу;
- на охоту;
- в баню;
- на дачу.
Собирать их будут, конечно, жены, а помогать им будут дети. (Женам выдается по одинаковому комплекту карточек с изображением предметов, которые могут пригодиться мужу в той или иной ситуации. Каждая жена «собирает» мужа в одно из выше перечисленных мест.) Одновременно четыре семьи.
А сейчас следующий 7 конкурс «Кто скорее?»
Приглашаются по одной семье из каждой команды. Задача : всей семьей выпить сок из стакана.
Ребята, приглашайте родителей на танец («Дружная семья).
И снова слово нашим детям.
Уважаемые родители!
Вам желаем, чтобы мы
Вас не огорчали,
Чтобы майки и трусы
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам мы не грубили.
Только надо, чтобы вы
Нам примером были.
Воспитатель.
А сейчас вас ждёт последнее задание. У вас на столах лежат материалы для рисования. И сейчас вместе с детьми мы предлагаем вам изобразить свою семью на ладошке. А пока вы рисуете, мы подведём итоги конкурса.
Воспитатель. Ну вот и подходит к логическому завершению наша встреча. Мне бы хотелось сказать слова благодарности вам, родители, за отзывчивость. активность, помощь при работе по теме «Моя семья». И для вручения наград я приглашаю…
Воспитатель. Спасибо, что пришли сегодня к нам. Мы желаем, чтобы в ваших семьях были мир, покой, взаимопонимание.
Всегда будьте вместе, любовь берегите.
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хотим, чтоб про вас говорили друзья,
Какая хорошая ваша семья!
