Конспект физкультурного досуга «Цирк» Видео

Ольга Енакаева
Конспект физкультурного досуга «Цирк» Видео

Физкультурный досуг «Цирк»

для детей младшего дошкольного возраста совместно с родителями

Подготовила и провела: инструктор по физкультуре Енакаева О. В.

2015г.

Цель: Способствовать налаживанию тесного контакта в детско-родительских отношениях в период адаптации детей к детскому саду.

Задачи:

1. Способствовать формированию навыка совместной деятельности ребёнка с родителем при выполнении игровых упражнений и в подвижных играх.

Публикация «Конспект физкультурного досуга „Цирк“ Видео» размещена в разделах

• Видео
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
• Цирк. Конспекты занятий
• Цирк. Сценарии цирковых развлечений
• Темочки

2. Формировать у родителей представление об обучении детей основным видам движений (ходьба по верёвочке, приставляя пятку к носку; прыжки на двух ногах, продвигаясь вперёд; прокатывание мяча друг другу; ползание на низких четвереньках).

3. Познакомить родителей с пальчиковой гимнастикой; с игровым упражнением для укрепления свода стопы.

4. Совершенствовать физические навыки и умения, полученные детьми на физкультурных занятиях.

5. Создание эмоционально-положительной атмосферы, способствующей сближению детей и родителей.

Спортивное оборудование и инвентарь:

кубики двух цветов (по количеству семей, обручи (по 2 шт. на каждую семью, корзинка (по 1 шт. на каждую семью, кубики (по 6-8 шт. на каждую семью, мячи (большое кол-во) в корзинах, длинная верёвка (2 шт., воротики для подлезания (6 шт., шапочка кота, карточка с заданием, игрушка попугая

Музыкальное сопровождение: аудиозапись песенки «Если с другом вышел в путь».

Герои:

Клоун Плюх – инструктор по физкультуре.

Ход досуга:

Родители вместе со своими детьми входят в спортивный зал и встают в две шеренги (ребёнок впереди взрослого).

Инстр. Физо: - Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки!

- Здравствуйте, мамы! Здравствуйте, папы!

- Сегодня я приглашаю вас в Цирк.

- А в Цирк интереснее идти с друзьями.

Инструктор Физо предлагает разделиться на 2 команды. Дети вытаскивают из мешочка разноцветные кубики (красные и синие – по одному) и встают в круг по цвету кубиков.

Инстр. Физо: -Посмотрите внимательно и запомните, кто стоит в вашем кругу, с какими друзьями вы отправитесь в Цирк. Пока будет звучать весёлая песенка, вы все будете выполнять разные упражнения. Но как только музыка остановится, вы должны будете собраться со своими друзьями в свой кружок.

Проводится подвижная игра «Собери своих друзей» (3-4 раза).

Инст. Физо: - Молодцы! Все были внимательные и очень быстрые!А сейчас нам нужно немножко пробежаться до Цирка.

- Крепче держите своего друга за руку и вперёд!

Родители, держа своих детей за руку, выполняют бег (30 сек.)

Выполняют дыхательное упражнение «Подуем на плечо…»:

Подуем на плечо, (губы трубочкой, вдох через нос, выдох на плечо)

Подуем на другое. (то же на другое плечо)

Нас Солнце горячо (поднять руки вверх, сжимать пальцы в кулачки)

Пекло дневной порою.

Подуем на живот, (то же, наклон головы вперёд, выдох на живот)

Как трубка станет рот.

А теперь – на облака. (поднять руки вверх, покачивание кистями рук,

выдох вверх)

И остановимся пока.

Инстр. Физо: - Вот мы и в Цирке. А ну-ка, покажите мне круглую цирковую арену.

Родители и дети встают в круг.

Инстр. Физо: - Я пойду схожу за моим лучшим другом, который нам покажет и расскажет про артистов Цирка. А чтобы вам не было скучно, предлагаю вам немножко поиграть.

Проводится малоподвижная игра «Перенеси кубики» (2-3 раза).

Каждая пара (родитель-ребёнок) получают задание на карточке и спортивный инвентарь (1 корзинку с 6-8 кубиками и 2 обруча). Взрослый должен сам объяснить и показать своему ребёнку, а потом контролировать самостоятельное выполнение задания малышом.

Задание:

Высыпать кубики в один обруч, другой положить подальше (на расстояние 20-30 см). Ребёнок должен переложить кубики из одного обруча в другой, зажав каждый кубик стопами и без рук.

Вдруг раздаётся смех. В зал вбегает Клоун (переодетый инструктор)

Клоун: - Приветствую вас, дорогие гости! Я – клоун Плюх.

- Я лучший клоун во всём цирке!

- Меня попросили рассказать вам о цирковых артистах.

- Мои самые любимые цирковые артисты это – кошки. Они самые ловкие и быстрые. И у нас с ними общая любимая игрушка –мячик. Хотите их увидеть? Закрывайте глаза.

- Раз, два, три, четыре, пять! Время глазки открывать! Были вы ребятами, папами и мамами, а станьте вы – котятами.

Клоун: - Сейчас я посмотрю, как вы поддаётесь дрессировке. Большие кошки и коты, могут пока понежиться, полежать, пока маленькие котятки будут мячики собирать. Но не все.

[i]Проводится игровое упражнение «Соберите мячики» (2-3 раза).[/i]

Четверо взрослых берут корзинки с мячами и встают по углам ковра. По команде: «Раз, два, три – мячики собери!» выбрасывают мячики из корзин на середину зала. Дети собирают их обратно в корзинки.

Клоун: - Какие ловкие и быстрые котятки! А теперь мы проверим, какие они меткие. Я знаю, что вы умеете делиться на два кружка.

Проводится игровое упражнение «Прокати другу мячик».

Родители и дети делятся на 2 круга, вспоминая, кто с кем был раньше. Садятся на пол, раздвинув в стороны ноги, чередуясь – взрослый, ребёнок.

Задание:

Взрослый прокатывает мяч любому ребёнку, произнося любые добрые и ласковые слова.

Клоун: - Браво! Браво! (хлопает в ладоши).Из вас получились замечательные коты, кошки и котята. А вы знаете, кто на самом деле лучшие друзья у кошек?

Дети: (варианты ответов)

Клоун: - А вот и не угадали! (хлопает в ладоши). Это – мышки!

Время глазки закрывать – буду дальше превращать!

- Раз, два, три, четыре, пять! Время глазки открывать!

Были вы котятами, станьте вы мышатами.

Клоун: - В нашем Цирке Мышки – это лучшие акробаты.

Они умеют ходить под куполом цирка и не падать с высоты.

У них есть один секрет: чтобы с высоты не упасть – нужно пятку к носку приставлять

Проводится игровое упражнение «Пройди – не упади».

Взрослые раскладывают на полу 2 длинные верёвки и снова делятся на две команды.

Задание:

Нужно пройти по длинной верёвке, приставляя пятку к носку, руки в стороны.

Родители идут за своим ребёнком, помогают держать прямые руки малышу (при необходимости).

Клоун: - В нашем Цирке кошки и мышки живут дружно. После выступлений они любят играть в «Кошки-Мышки».

Проводится подвижная игра «Кот и мышки» (2-3 раза).

Из числа родителей выбирают кота, надевают шапочку на голову.

Мышки выползают из «норки» (под воротиками, ползают, ищут еду. По команде: «Кот» - мышки убегаю на задних лапках в «норку». Кота меняют 2 -3 раза. Родители остаются в норке – ползают только дети.

Клоун: - Какими быстрыми оказались мышата! Все молодцы!

Вдруг Клоун убегает и приходит с игрушкой Попугая.

Клоун: - Я совсем забыл познакомить вас со своим лучшим другом.

Знакомьтесь – попугай Кеша. Он очень любит повторять за всеми разные слова.

Проводится пальчиковая гимнастика «Попугай»:

Говорит попугай попугаю: (кисть одной руки имитирует клюв птички,

выполняет круговые вращательные движения)

«Я тебя попугай – попугаю». (открывание и закрывание клюва)

Отвечает попугай попугаю: (кисть второй руки имитирует клюв другой

птички, тоже выполняет круговые вращательные движения)

«Попугай, попугай, попугай!» (открывание и закрывание клюва).

Клоун: - Ну, вот пришла пора нам опять превращаться. Закрываем глазки!

- Раз, два, три, четыре, пять! Время глазки открывать!

Были вы мышатами, станьте вы ребятами – девочками и мальчиками, мамами и папами.

- А мне пришла пора с вами прощаться. Но вы можете совершать такие превращения и дома, в разных цирковых зверей: лошадок, тигров, слонов, собачек и зайчиков. А помогут вам в этом ваши любимые мамы и папы.

- До свидания, друзья! Рад был с вами встрече я!