Конспект физкультурного занятия по сказке «Колосок» во второй младшей группе

Наталия Пелипенко
Конспект физкультурного занятия по сказке «Колосок» во второй младшей группе

Конспект физкультурного занятия по сказке «Колосок»

во второй младшей группе.

Цель:

Физическое развитие

– упражнять в различных видах ходьбы, тренировать замах для броска из-за головы, развивать мелкую моторику и координацию движений.

Познавательное развитие

– закрепить представление об основных этапах приготовления хлеба.

Речевое развитие

Публикация «Конспект физкультурного занятия по сказке „Колосок“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Хлеб. Все о хлебе для детей
• Хлеб. Конспекты занятий, НОД
• «Колосок», сказка
• Темочки

– расширять активный словарь детей словами существительными (колосок, зерно, мука, глаголами (молотить перемалывать, месить, печь, побуждать повторять рифмованные строчки.

Креативное развитие

– побуждать использовать окружающие предметы в играх, для выполнения физ. упражнений.

Социально – моральное развитие

– воспитывать уважение к хлебу, хлеборобам. Побуждать вести здоровый образ жизни.

Эмоционально – ценностное развитие

– создать эмоциональноприподнятое настроение у детей, побуждать выражать эмоции через движение.

Художественно – эстетическое развитие

– обратить внимание на эстетику окружающей среды, внешнего вида детей, красоту выполнения физических упражнений.

Оборудование:

игрушки би-ба-бо (Петушок,2 мышонка, муляжи жуков, поролоновые модули, мешочки с песком (10шт по 100гр, рифленая доска; «сухой бассейн», гимнастические палки-5шт, бобины для прокатывания, стойка для лазания, мешки (наполненные синтепоном, надувной бассейн, обруч.

Ход занятия:

Петя – Петя – Петушок,

Золотистый гребешок!

Петя рано встаёт,

На зарядку всех зовё т:

Ку-ка-ре-ку!

Маршируем, как лошадки:

Ноги выше поднимаем,

Ритм дружнее отбиваем! – высокое поднимание колен

Кошка Мурка выступает,

Свою спину разминает!-круговые движения плечами

Курочка – наседка ходить,

Жуков «змейкой» обходит. – ходьба «змейкой»

Щенок Трезор громко лает на весь двор!

Он играет – всех животных догоняет. – бег

А, теперь, все по порядку

Дружно станем на зарядку! – перестроение в круг

1. Солнце просыпается-

Ручки поднимаются – подняться на носки, руки вверх

Лучик пригревает,

Ручки опускает – руки через стороны вниз (5р)

2. Ветерок с нами играет,

Вправо, влево наклоняет.

Снова, снова повторяет – наклоны (по 3р)

3. В огороде овощи

Все лежат рядками,

К солнцу поворачиваясь

Разными боками – лежа, перекатывания на правый и левый бок (по3р).

4. А у самых ворот

Спрятались грибочки –

Папа-гриб,

Мама-гриб,

Дочки

И сыночки – приседания

5. День откроет солнышко

Золотистым ключиком.

И заскачут на поляне

Радостные лучики – прыжки на носках.

- Зарядку сделали, пора за работу приниматься!

Петушок двор метёт,

Мышат на помощь зовет.

А те и слышать не хотят – спят!

Давайте поможем Петушку перенести груз. Мешочек кладем на голову, руки на пояс, по дорожке идем, аккуратно груз несем, в корзину кладем (ходьба по рифленой доске с мешочком на голове).

-Посмотрите, ребята, что нашел Петушок! Колосок.

Мышата (на ширме) : Надо его обмолотить!

Петушок: А кто будет молотить?

Мышата: Не мы!

Петушок: Мне ребята помогут.

Дети подходят к «сухому» бассейну и выполняют имитационные движения.

Петушок: Молодцы, ребята! Вот сколько зерна получилось из колоска.

Мышата: Зерно надо на мельницу везти.

Петушок: А кто повезет?

Мышата: Не мы!

Петушок: Выручайте, ребята!

Дети прокатывают бобины с помощью гимнастических палок.

Петушок: Путь нелёгок, надо преодолеть препятствие.

Дети перешагивают стойку для лазания.

Петушок: Вот мука уже готова,

Отнесем её мы к дому

Чтобы время не терять,

Станем их в амбар бросать!

Дети метают мешки из-за головы в надувной бассейн.

Мышата: Из муки испечь бы пироги!

Петушок: А кто испечёт?

Мышата: Не мы!

Петушок: Нам с ребятами не лень,

Поработать целый день!

Пальчиковая гимнастика «Месим, лепим, печем»

Петушок: Пироги пекутся в печке, можем мы отдохнуть и немножечко вздремнуть.

Релаксация:

Носом дышим глубоко, и становиться тепло,

Глазки закрываются, ресничками укрываются.

Руки тяжелеют, пальчики теплеют,

Ножки наши отдыхают – ничего им не мешает.

Спали мы и тут проснулись- больше спать мы не хотим!

Шевельнулись, потянулись и по залу полетим!

Воспитатель:

Петушок зовёт нас в гости,

Ну-ка, дети, дружно стройтесь!

Мышата:

Пахнет вкусно пирогами, булочками, кренделями!

Мы с ребятами пойдем, пироги мы там найдем!

Воспитатель:

Вы же спали, Петушку не помогали!

А лентяи пирога не получат никогда1

Мышата:

Мы исправимся, поможем!

Двор мы будем подметать,

Можем ягоды собрать,

Зерно в амбаре охранять.

Воспитатель:

Мы, мышата, вас простим

И пирогами угостим.

На поляну выбегайте,

Снами вместе поиграйте!

Мышата:

Есть веселая игра:

В круг вставайте, детвора!

Шары в небо мы подбросим,

Ну, а вас поймать попросим.

Подвижная игра «Поймай шарик» (2-3р).

Воспитатель:

Шарики с собой возьмём –

Петушку их отнесём.

Дом мы будем украшать,

А Петушок нас – угощать.

Дети с шариками под музыку выходят из зала.